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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)鄭德榮7名同志的心得(更新版)

  

【正文】 的核心要義,并主動(dòng)請(qǐng)纓為全校師生作宣講報(bào)告,?言語(yǔ)中充滿了振奮、激動(dòng)和喜悅,完全不像一位90多歲的老人。1986年,鄭德榮從副校長(zhǎng)的崗位上退下來時(shí),曾激情滿懷地?規(guī)劃?未來:?要用10年時(shí)間,到我70歲時(shí),培養(yǎng)出10個(gè)博士、出版10部專著。鄭德榮培養(yǎng)的49名博士,絕大多數(shù) 11 都耕耘在馬克思主義理論學(xué)科的沃土上,并成為這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)骨干和領(lǐng)軍人才。帶學(xué)生,他還有一個(gè)絕招——任務(wù)帶動(dòng)——師徒一起攻堅(jiān)寫論文。?鄭德榮要求學(xué)生有計(jì)劃地大量閱讀文獻(xiàn),一年至少閱讀1000萬(wàn)字以上,并要求用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析文獻(xiàn)資料。?他的博士生,都忘不了先生的第一堂課。?王占仁回憶。這一發(fā)言觀點(diǎn)鮮明,論證有力,廓清了模糊認(rèn)識(shí),與會(huì)學(xué)者高度認(rèn)同。?學(xué)生程舒?zhèn)ソ淌诨貞洝?別小看教材啊!這可是件大事。擔(dān)當(dāng)干頂天立地事,做舉旗亮劍人書生報(bào)國(guó),唯有道德文章。然而,很少有人知道,他早已患有冠心病和糖尿病。?鄭德榮提醒自己,也告誡學(xué)生,?我們黨史工作者,是在為中國(guó)共產(chǎn)黨寫‘紅色家譜’,是為黨做學(xué)問。即便?文革?期間多次被當(dāng)作?走資派?批斗,回憶起那段坎坷歲月,鄭德榮依然沒有怨言、初心不改,?雖然挨過斗,但對(duì)黨的感情、3 對(duì)馬列主義的信仰,從來沒有動(dòng)搖過。工作僅一年,朝氣蓬勃的年輕人就在濃郁的紅色氛圍熏陶下光榮入黨。每一次目睹日偽政權(quán)的暴行,鄭德榮都深深體味到受人欺凌的恥辱。i)背之年,滿懷使命擔(dān)當(dāng)開始研究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;以身許黨,赤膽忠心;高山仰止,景行行止。在他身上體現(xiàn)了信仰的光芒,讓我感受到了信仰的力量,信仰可以化為實(shí)際行動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)守,不因現(xiàn)實(shí)復(fù)雜而放棄夢(mèng)想,不因理想遙遠(yuǎn)而忘記初心。我們?cè)诶硐胄拍钌弦^續(xù)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,牢固堅(jiān)定黨性原則,把黨的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)而不懈奮斗。這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的一生,這就是一名黨員的追求,這就是一種精神的光芒!時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕,以求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神,以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng),改革創(chuàng)新,奮斗姿態(tài),銳意進(jìn)取,埋頭苦干,為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。鄭德榮等7名同志具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰,高舉旗幟跟黨走。鄭德榮等七位同志是新時(shí)代的先進(jìn),更是共產(chǎn)黨員的楷模,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。這七名優(yōu)秀黨員雖然工作業(yè)績(jī)和工作崗位不同,但是他們都有一個(gè)共同的身份,就是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。他信仰堅(jiān)定,勤奮創(chuàng)新、為人師表,是國(guó)家從站起來、富起來到強(qiáng)起來的見證者和貢獻(xiàn)者。作為一名普通工作者,我們應(yīng)當(dāng)向鄭德榮同志看齊,在工作崗位上愛崗敬崗,做表率當(dāng)先鋒,要竭盡全力想人民之所想,實(shí)實(shí)在在為人民群眾辦實(shí)事辦好事。來自中國(guó)共產(chǎn)黨各個(gè)戰(zhàn)線,各個(gè)領(lǐng)域的他們,用感人肺腑先進(jìn)事跡、激蕩人心的崇高品格,為我們砥礪奮進(jìn)、振興中華提供了寶貴的精神力量。第四篇:鄭德榮同志先進(jìn)事跡為信仰高舉旗幟的“紅色理論家”——鄭德榮同志先進(jìn)事跡鄭德榮教授是東北師范大學(xué)原副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師。鄭德榮始終與黨同心同向同行,一生見證中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來,畢生?在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護(hù)馬?,直到生命的最后一刻,把忠誠(chéng)書寫在信仰的旗臶上。1948年,伴隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的隆隆炮聲,早已厭惡在?國(guó)統(tǒng)區(qū)?讀大學(xué)的鄭德榮,毅然決然投奔解放區(qū),跨進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在東北創(chuàng)建的第一所綜合性大學(xué)——東北大學(xué)(東北師范大學(xué)前身)。?你連信都不信,怎么給學(xué)生講?要讓別人信,首先自己信。每天早去晚回,一條板凳坐到黑。多年來,不管處于哪個(gè)年齡段、本職工作忙不忙、身體狀況好不好,每逢慶祝建黨以及老一輩革命家的重大紀(jì)念活動(dòng),他都看作是研究、宣傳黨的理論、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的重要契機(jī)。只要還能動(dòng),就一定要參加!?炎炎夏日,這位年逾七旬的省委理論宣講團(tuán)成員,奔波6縣市、宣講12場(chǎng)。67年來,他共撰寫具有重要影響的學(xué)術(shù)著作和教材50多部,發(fā)表高水平論文260多篇。?而今,鄭德榮撰寫、主編的著作在國(guó)家圖書館館藏有30余種,在美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館、哈佛大學(xué)圖書館等海外圖書館也有館藏。?現(xiàn)在研究毛澤東思想還有用嗎??多年前,在參加一次馬克思主義中國(guó)化學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí),一名外校青年教師向他請(qǐng)教。2008年,鄭德榮帶領(lǐng)課題組選擇?中國(guó)特色社會(huì)主義道路基本問題研究?作為申報(bào)選題,這在當(dāng)時(shí)可是國(guó)家高度重視、學(xué)界廣泛關(guān)注的前沿?zé)狳c(diǎn)問題。?2001年,政法學(xué)院增設(shè)公共管理專業(yè),對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系幾次討論后,有的老師不耐煩:沒必要搞得這么復(fù)雜,國(guó)外大學(xué)這個(gè)學(xué)科發(fā)展很成熟,找?guī)讉€(gè)培養(yǎng)方案翻譯過來改一改就行了。在鄭德榮從教65周年學(xué)術(shù)思想研討會(huì)上,他曾動(dòng)情地說道:?我人生最大的快慰有兩件事:一件,是科研成果給人以啟迪,服務(wù)于社會(huì);另一件,是學(xué)生的成長(zhǎng)成才,青出于藍(lán)勝于藍(lán)。每天早上,從南湖鍛煉回來,鄭德榮不是去吃早飯,而是操起電話,跟學(xué)生交流讀書心得,?時(shí)間一長(zhǎng),我們的作息習(xí)慣都隨他了。?學(xué)生劉世華教授直嘆?受益匪淺?。在政法學(xué)院院長(zhǎng)尹奎杰看來,鄭德榮一直是學(xué)院學(xué)術(shù)的支撐,?考慮到先生年事已高,近年來學(xué)院不再給他安排本科課程,他堅(jiān)決不同意,最后達(dá)成一致:定期給本科生作專題講座。一生50多本著作和教材,有40本是60歲后出的。不抽煙,不喝酒,生活規(guī)律,幾無嗜好,鄭德榮最大的享受,是思考。好不容易?熬?到2014年元旦前夕,醫(yī)院同意他出院,鄭德榮興奮得像個(gè)孩子:?我早就好了,這回可自由了,終于可以回去給學(xué)生上課、搞研究了!?生命的最后幾天,雖極度虛弱,但他還在反復(fù)修改入選?紀(jì)念馬克思誕辰200周年理論研討會(huì)?的論文。這句話,他做到了。1999年被評(píng)為東北師范大學(xué)資深教授,2004年被評(píng)為東北師范大學(xué)榮譽(yù)教授(終身教授)。鄭德榮同志將愛國(guó)愛黨的家國(guó)情懷和黨性原則貫穿學(xué)生培養(yǎng)的始終,注重紅色基因的傳承,培養(yǎng)出一批又一批對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學(xué)生,教育理念始終與黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展同向同行。為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)鄭德榮同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,激發(fā)全校師生立足本職、干事創(chuàng)業(yè)的激情,東北師范大學(xué)黨委決定,在全校開展向鄭德榮同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)?!睹珴蓶|思想史稿(修訂本)》開創(chuàng)毛澤東思想史科學(xué)體系的先河,由中共中央辦公廳為中央政治局委員配發(fā)。鄭德榮同志把“理想、勤奮、毅力、進(jìn)取”作為座右銘,將堅(jiān)定信念融入學(xué)術(shù)、教書育人融入生活、研究創(chuàng)新融入生命,生命不息、奮斗不止,以頑強(qiáng)的毅力攀登科學(xué)高峰。
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