【正文】 ：學(xué)校結(jié)核病防治工作指南三和實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)核病防治工作指南學(xué)校是人群較為密集的場(chǎng)所，容易發(fā)生結(jié)核病的暴發(fā)流行。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展多形式的結(jié)核病健康知識(shí)宣傳教育工作。通過(guò)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和健康教育老師對(duì)相關(guān)任課教師進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生結(jié)核病的防治知識(shí)的教育，結(jié)合相關(guān)宣傳材料，增強(qiáng)在校師生結(jié)核病防病意識(shí)和知識(shí)水平，從而促進(jìn)師生健康，培養(yǎng)學(xué)生健康的衛(wèi)生習(xí)慣。治愈后由結(jié)防機(jī)構(gòu)出具診斷證明，經(jīng)校方有關(guān)部門(mén)討論同意后方可復(fù)學(xué)。煮沸時(shí)間為10~15分鐘。教學(xué)步驟六：為什么要接種卡介苗？卡介苗實(shí)際是一種減毒的活結(jié)核桿菌，是將牛型結(jié)核桿菌在人工培養(yǎng)基上經(jīng)過(guò)13年230次連續(xù)移植傳代培養(yǎng)后，使其對(duì)人體失去致病力，但能使機(jī)體產(chǎn)生免疫力。懷疑有肺結(jié)核時(shí)：（1）發(fā)病時(shí)間、癥狀及病情的演變經(jīng)過(guò)。健康人可能通過(guò)吸入傳染性肺結(jié)核患者噴出的飛沫而被感染。教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)教學(xué)步驟一：什么是結(jié)核?。拷Y(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長(zhǎng)期以來(lái)因?yàn)闆](méi)有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性，故人們對(duì)結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐懼心理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校 疫情報(bào)告 制度、因病缺勤 制度、病因追查與登記 制度，做好日常的監(jiān)測(cè)、體檢、宣傳等工作確診學(xué)校病人的密切接觸者篩查率達(dá) 100%。第一篇：學(xué)校結(jié)核病防治測(cè)試學(xué)校結(jié)核病防治測(cè)試學(xué)校：姓名：成績(jī)學(xué)校結(jié)核病管理按照 原則。校長(zhǎng) 為學(xué)校衛(wèi)生防病工作第一責(zé)任人學(xué)校應(yīng)建立 校長(zhǎng)、校醫(yī)、班主任 三級(jí)傳染病防控責(zé)任體系。教學(xué)難點(diǎn)：掌握肺結(jié)核的預(yù)防；正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)肺結(jié)核。教學(xué)步驟三：肺結(jié)核是如何傳播的？肺結(jié)核患者在咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)，會(huì)把帶有結(jié)核菌的飛沫播散到空氣中，周圍人群吸入帶有結(jié)核菌的飛沫即可能受到傳染。教學(xué)步驟五：怎樣向醫(yī)生敘述病史？在結(jié)核科門(mén)診就醫(yī)時(shí)，向醫(yī)生敘述病史通常有兩個(gè)方面的內(nèi)容。因?yàn)檫@樣可幫助醫(yī)生了解既往病情，估計(jì)療效和預(yù)后，選擇合理藥物并制定有效化療方案。病人用過(guò)的器皿、用具等耐熱物最簡(jiǎn)便的方法是煮沸消毒，如食具、衣物、等。對(duì)患病學(xué)生的管理對(duì)確診的痰菌陽(yáng)性或病變較重的肺結(jié)核病人要實(shí)行休學(xué)，由家庭所在地結(jié)防機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)治療管理。第三篇：學(xué)校結(jié)核病防治工作計(jì)劃xx病防治工作計(jì)劃為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校結(jié)核病防治知識(shí)的健康教育工作，促進(jìn)我校結(jié)核病防治工作水平的提高，按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》，以及市關(guān)于開(kāi)展結(jié)核病健康教育工作的有關(guān)計(jì)劃和要求，現(xiàn)將我校開(kāi)展此項(xiàng)工作安排如下：一、工作目的切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)校結(jié)核病健康教育工作，樹(shù)立責(zé)任心和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校結(jié)核病防治的形勢(shì)。學(xué)校認(rèn)真按照《中小學(xué)校結(jié)核病健康教育試點(diǎn)推廣實(shí)施方案》要求，將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常規(guī)健康教育課程，組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)。做好結(jié)核病健康教育活動(dòng)的總結(jié)工作。（4）建立新生入學(xué)體檢和在校師生每年一次的常規(guī)性健康體檢制度，將結(jié)核病篩查列入健康體檢的一項(xiàng)重要內(nèi)容，建立健康檔案，對(duì)學(xué)校師生中的肺結(jié)核病人做好早發(fā)現(xiàn)，早登記和早報(bào)告。并在校園內(nèi)積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，預(yù)防結(jié)核病等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。對(duì)學(xué)齡前兒童和小學(xué)生查看BCG卡痕，必要時(shí)開(kāi)展PPD檢查。肺結(jié)核病患者的治療方案參照“主管結(jié)核病防治規(guī)劃實(shí)施工作指南”執(zhí)行。（2）未休學(xué)或已復(fù)課的患者由校醫(yī)或室友監(jiān)督服藥，社區(qū)醫(yī)生定期訪視，并將訪視記錄的情況及時(shí)反饋給結(jié)防專業(yè)機(jī)構(gòu)。對(duì)查體發(fā)現(xiàn)的結(jié)核菌素試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性者，要督促其及時(shí)到市結(jié)防機(jī)構(gòu)進(jìn)一步復(fù)查，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。