【正文】 推進素質(zhì)教育，努力提高育人質(zhì)量，依法保障師生的合法權(quán)益，建設(shè)和諧校園，不斷豐厚辦學內(nèi)涵，謀求學校發(fā)展。教師依法施教，教書育人，為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。加速形成現(xiàn)代學校的內(nèi)部管理機制和運行機制。實施校內(nèi)申訴制度，成立校內(nèi)申訴委員會，依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛，切實維護廣大師生員工的合法權(quán)益。健全完善依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。要注重培育先進典型,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。（六）深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動以創(chuàng)建依法治校示范校為抓手，分階段、分步驟有序推進依法治校工作，把我校建設(shè)成為內(nèi)江市依法治校示范校。，規(guī)范師生申訴程序，完善申訴工作機制，做到申訴的辦法和程序公開、處理依據(jù)和結(jié)果公開，依法公正、公平解決教師、學生與學校的爭議。，深入開展“法律進校園”活動。，進一步完善教職工代表大會制度，健全學校的決策機構(gòu)與程序，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督，保證學校的重大事項和涉及教職工切身利益的重大決定，能夠通過各種形式，讓教職工充分了解和參與。建立依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校制度，保障國家教育方針和素質(zhì)教育要求的貫徹落實。一、指導思想以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以憲法、法律和法規(guī)為依據(jù)，堅持黨的領(lǐng)導、教育行政部門監(jiān)督指導和學校自主管理有機結(jié)合，健全依法辦學自主管理的制度體系，完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范學校依法辦學行為，健全校內(nèi)權(quán)利救濟和糾紛解決機制，營造學校法治文化氛圍，進一步健全依法治校工作機制，轉(zhuǎn)變教育行政管理職能，努力形成依法行政、依法治校的良好局面。講文明、講禮貌、講風格、戒驕戒躁，謙虛謹慎，努力上進。無侮辱歧視學生、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)實施嚴格管理的模式，杜絕社會的各種干擾，保障教育教學秩序的正常運行。1嚴格貫徹省、市教育部門的學籍管理規(guī)定，流失率控制在1%以年內(nèi)。不斷增強依法執(zhí)教意識和法律素質(zhì)，提高依法育人的責任感和能力。（4）聘請學校法制副校長?！督處煼ā?。認真鍛煉身體，力求素質(zhì)達標。緊跟時代步伐，熟練掌握現(xiàn)代科技教學器材，并運用于教學實踐，促進自己的教學思維、方法、手段現(xiàn)代化、科技化。2繼續(xù)提高師生員工的各種生活福利待遇。1對學校重大突發(fā)事件和重大事故，做到在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門報告，并及時匯報處理結(jié)果。有效實施校長負責制。制定依法治教、依法治校實施方案和年度工作計劃。（2）受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。1（4）聘請學校法制副校長。《教師法》?！读x務(wù)教育法》。（3）全面負責學校依法治校實施工作，每月研究工作一次。組長：張福杰組員：張世明陳玉明湯育興莊漢華陳建軍葉毅（1）宣傳、保護師生的合法權(quán)益。四、具體工作要求：（一）學校：建立健全依法治教、依法治校的組織機構(gòu)，由學校主要領(lǐng)導親自抓此項工作，由一名校級領(lǐng)導具體分管，有明確的職能，達到分工明確，責任到位的要求。采取形式多樣的法制教育活動，完成上級規(guī)定的普法教育內(nèi)容。1認真抓好校產(chǎn)管理，定期進行安全檢查，做到良好保養(yǎng)，確保師生安全。2繼續(xù)爭取資金，擴充教學設(shè)備、設(shè)施，提高教學中的科技含量。努力學習現(xiàn)代教育教學理論，并在教育教學實踐中大膽加以運用，全面提高自身素質(zhì)。努力提高自身的道德水平，樹立為國為民勇于奉獻自己身心的信念?！读x務(wù)教育法》。（3）全面負責學校依法治校實施工作，每月研究工作一次。定期組織全校教職員工學習國家相關(guān)的法規(guī)政策，并組織討論，嚴格落實。1嚴格執(zhí)行教學計劃，控制學生在?；顒涌偭?，減輕學生過重課業(yè)負擔，落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定。1定期聯(lián)系家長，通報學生各種情況，雙邊合作，管理教育好學生；組織家長學好相關(guān)的國家政策法規(guī)。做到教書育人，為人師表，與學生平等相處，尊重學生人格。（三）、學生：必須嚴格遵守國家法紀、法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。依法治校實施方案城北辦邵火廟小學2016年第三篇：學校依法治校實施方案（定稿）威遠縣觀英灘鎮(zhèn)中心學校 全面推進依法治校工作實施方案為貫徹落實教育部《全面推進依法治校實施綱要》，進一步加強依法治校工作，規(guī)范學校管理和教育教學行為，全面提高學校法治建設(shè)水平，辦好人民滿意的教育，按照內(nèi)教黨委[2014]100號和內(nèi)教策[2015]15號文件精神和縣教育局《依法治教工作手冊》，結(jié)合我校工作實際，就全面推進依法治校工作制定如下實施方案。在依法制定章程的基礎(chǔ)上，根據(jù)法律和國家的有關(guān)規(guī)定，建立健全學校教育教學制度，完善學校各項管理制度，保證學校的各項管理制度等符合法律的規(guī)定，對違反法律、法規(guī)規(guī)定的學校管理制度和規(guī)定及時修改或者廢止。，嚴格依照規(guī)定履行各自的職能與崗位職責，學校管理者的行為、教師的行為和其他服務(wù)人員的行為都納入法制化軌道。，并結(jié)合學科實際，把環(huán)境保護、交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等知識，有機融入到課堂教育教學活動中，保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。，依法保護學生的受教育權(quán)，對品行有缺點、學習有困難的學生，要耐心教育、幫助，不得歧視或侮辱其人格尊嚴，不得體罰或變相體罰，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。堅持依法治校與深化學校民主管理、推進校務(wù)公開相結(jié)合，引導廣大教職工牢固樹立主人翁意識，積極參與學校法治文化建設(shè)，形成公平、有序、民主、法治的學校文化，引導廣大教職工努力工作、服務(wù)社會，引導廣大青少年學生刻苦學習、報效祖國。抓住重點，找準切入點,提出階段性目標與要求,統(tǒng)籌規(guī)劃、分段實施、穩(wěn)妥推進。主 任：鄭 偉成 員：鐘華彬 肖慈元 謝世華 巫釗文 董 良 張 媛 劉演超 田 敏 夏良容 劉玉英二、學校各處室工作職責 辦公室職責：提請學校黨政領(lǐng)導召開會議，研究、決策學校法制工作、列入學校重要議事日程，定期召開工作會議、布置法制建設(shè)工作。配合當?shù)毓?、工商、文化等部門加強校園周邊地區(qū)的綜合治理，促進學校周邊環(huán)境文明化、健康化、安全化。規(guī)范校務(wù)公開制度，增強學校各項工作的透明度。貫徹落實國家、省、市關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定，措施扎實，執(zhí)行有力。為了深入推進依法治校工作，認真落實《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》,把我校建設(shè)成為依法治校示范校特制定本方案。學校的任務(wù)不是為了“管住”學生，以實現(xiàn)自己的管理目標，而是充分相信學生，根據(jù)學生的需要、興趣與經(jīng)驗，創(chuàng)造足夠多的機會，讓學生在學習、生活的過程中得到主動的發(fā)展。要建立適合教師個性化發(fā)展的評價機制，由單純績效評價向促進個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變，建立多元評價制度。第三是工作到位，嚴格實施計劃管理，將依法治校工作作為學校總體發(fā)展規(guī)劃核心內(nèi)容，并納入學校階段性工作計劃，保證依法治校工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強化工作激勵。按規(guī)定開設(shè)法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”；通過思想品德課、心理健康課、團隊活動、班會活動課程等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授；在各相關(guān)學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，將法制教育與課堂教學有機結(jié)合，滲透到課堂教學的全過程。舉辦《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽，并將《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》納入考試范圍，加大普法的推動力。建立健全校外法制教育基地，作為開展集中教育的固定場所，為我校法制教育的規(guī)范化提供陣地。在實施教職工民主管理過程中，要始終把掌握民心、知曉民情、理解民意、解決民難作為首要工作，時刻保持與基層的信息暢通。保障教師、學生合法權(quán)益。對后進生做到“三個對號”——后進生的姓名與人對號，學習中的問題與不良學習習慣對號，易出的錯誤與教學中的失控點對號。依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為。學校成立依法治校領(lǐng)導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展性的配合教育。各年級所有學科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習冊。加強師德建設(shè)。我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學效益。對學校重大事務(wù)和涉及教職工、學生切身利益的事項，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事