【正文】 不疲勞、精力集中、精神飽滿。上下樓梯要注意什么？不要因為趕時間而奔跑。掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。教師點評：對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。三．教學的重點難點：重點：使學生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。帶領(lǐng)全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。開展形式多樣的宣傳教育活動：五、提供學生社會實踐的大舞臺開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。并且規(guī)定每周四為專題教育日，教師可根據(jù)內(nèi)容選擇合適的內(nèi)容進行上課。班級里主要就有以下隱患：隱患一：常有同學蹦跳，觸摸講臺上方的吊燈，吊燈搖晃。四、小結(jié)（ppt17）同學們，毛澤東有詩曰“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”,我們要牢記“安全重于山”，并把所學的“野外知識”合理地運用到實際生活中去。（三）.溺水了怎么辦？——拓展延伸1.（ppt10）、總結(jié)展示：（1）（ppt11）救助方法（2）（ppt12）教師總結(jié)順口溜溺水情況很危急，岸上呼救莫忘記，自救互救相結(jié)合，口鼻雜物清除盡，控水方法有技巧，人工呼吸可應急。同學們，1大家可以想象爸爸、媽媽情何以堪??！所以，生命很可貴，野外活動一定要注意安全！這就是我們這節(jié)課所要研討的內(nèi)容，在這節(jié)課里，我們將研討防范什么危險和怎樣防范危險。學習重點：學習處理野外活動意外傷害的基本常識和方法，掌握基本的安全常識。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。三、防溺水回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣炎熱的情況，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。第一篇：安全教育教案安全教育教案“對學生進行用電、防火、防盜等教育”楓香中學七（6）班班主任：潘小波教學目的：對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。）根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。、果斷的優(yōu)良品質(zhì)，增強戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和信心。等傍晚大人根據(jù)痕跡找到水坑把他們撈上來的時候，兄妹二人的小手還緊緊地拉在一起。鮮艷物品掛樹枝，弄出聲響發(fā)信號，手電鏡子反陽光，燃燒樹枝發(fā)火光，開闊地帶擺標志，順利脫險保安康。（2）一組學生表演，其他學生評價，指出哪些地方做得好，哪 些地方做得不夠。教育過程：一、解決教室里的安全隱患學生們在一天當中，大部分時間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。二、開設(shè)法制專題教育課新學期一開始，學校就制定晨（班）會課的教育內(nèi)容，根據(jù)全校不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，開設(shè)專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環(huán)境保護”、“國防教育”等。加強對學生進行《道路交通安全法》宣傳教育工作，做到“三個確?！保褪牵捍_保德育教育主陣地；確?！兜缆方煌ò踩ā方逃臅r間；確?！兜缆方煌ò踩ā匪璧慕滩?。教學過程一、上學放學路上。通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。3． 對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。3． 參加運動會的注意事項（各小組討論回答，教師點評）學生討論運動會注意事項，教師歸納總結(jié)課件展示要遵守賽場紀律，這是確保安全的基本要求.沒有比賽項目的同學要在指定的地點觀看比賽.參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽.在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣賽前不可吃得過飽或者過多飲水.比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息.5．引導學生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學生討論，各自發(fā)表. 各小組推薦代表回答，教師點評6．學生自己小結(jié)，學到什么知識？，看誰得的五角星多。三、活動過程主持人：成員們，祖國的將來是屬于我們，我們將來的生活將是多么的美好。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——小品表演：劇2c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上中隊，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。第五篇：安全教育教案中學生校園安全教育教案（1）教學目標：認識校園安全隱患。二．學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。課間活動應當注意什么？l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。騎自行車須知要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車；逆風不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披更要多留心五．其他校園安全的注意事項：1． 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。在校門外擁擠，會造成意外傷害。加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業(yè)。四、交通知識問答課堂練習行人在經(jīng)過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）a、一直向右看。c、道路通暢，快速通過。b、從機動車右側(cè)上下車。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害。教學過程：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別學生中都分別發(fā)生過本校學生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí)，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使學生受傷，造成嚴重的惡果。第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。（2）如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。1．“三要”（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。有時候，大火會將電線燒斷。1．在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。三、交通安全1．行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。3．知道了 游泳時要注意安全 1）游泳需要經(jīng)過體格檢查。3．上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要