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學(xué)習(xí)楊善洲同志觀后感(更新版)

2025-10-05 06:55上一頁面

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【正文】 只是吃群眾的飯,不給群眾辦實事,那不是白吃群眾的飯嗎?”在云南缺水的時候,他帶領(lǐng)著群眾和干旱作斗爭,在我眼中他很勇敢,和天斗、和地斗、和那人見人怕的災(zāi)難斗,然而,他們奮斗的行為感動了上天,旱災(zāi)嚴(yán)重時,夜里下了一場及時雨,他告訴大家說:“群眾們啊,這一次是老天救了咱們!以后咱們要不靠天、不靠地,自己做自己的龍王。因此作為教師,我要改變自己的觀點,用贊美的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,進而形成贊美的習(xí)慣?!彼嬖V我們,教師不僅僅要成為一名有愛心的教師,還要成為一名智慧型的教師。一個優(yōu)秀的教師要習(xí)慣寂寞,習(xí)慣清貧,用坦然的心理面對生活,以豁達(dá)的思想憧憬未來,始終把教育好學(xué)生能力當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任,能經(jīng)常自我反思教學(xué)的得與失,使自己真正能從教育教學(xué)理論的高度去審視自己教育教學(xué)行為,領(lǐng)悟教育教學(xué)的真諦,這樣的老師就做到了“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。以他為榜樣,從現(xiàn)在做起,從小事做起,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng),在自己平凡的工作崗位上去實踐善洲精神,發(fā)揚善洲精神。由于電影時長的限制,一個多小時總時長的電影所表達(dá)出來的內(nèi)容是有限的,電影中所表現(xiàn)的只是楊善洲書記先進事跡的冰山一角,因此,我們不能停下學(xué)習(xí)的步伐,必須讓楊善洲同志的精神深入我們的內(nèi)心。我們可以這樣說,他是好人,也是壞人,只是楊善洲的“壞”換來的是社會的公平公正,我們需要這樣的壞人。鏡頭組合二:二女兒結(jié)婚,由于要參加水稻的收割儀式,楊善洲差秘書送去搪瓷盆和床單被套作為賀禮,自己沒能親自到場給女兒祝賀,女兒無法理解阿爸的做法,繼而將賀禮退回。當(dāng)我們嘻笑著為自己的尺寸之功邀功求賞時,楊善洲早已默然離去,隱身在滿目蒼翠的大山中。三、淡泊名利的高貴品質(zhì)值得我本人學(xué)楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。通過觀看影片,我有如下心得和體會。楊善洲同志走了,他艱苦奮斗的業(yè)績、無私奉獻(xiàn)的精神和共產(chǎn)黨員的本色永在人民的心中!電影放映過程中,許多人深受感動,流出了眼淚。這樣他無私幫助村民的事例數(shù)不甚數(shù),力所能及的給予群眾的幫助。村里和群眾實在看不下去,在他不知情的情況下給他癱瘓的父親、聾啞的老叔和患病的兒子安排了低保,他永遠(yuǎn)也不會知道,也拒絕不了了。他的堅持感動了群眾,贏得了大家的支持,終于讓群眾明白“要致富,先修路”的道理。他被選舉為黨小組長、村民小組長和鄉(xiāng)人大代表,為處理好家庭與工作的關(guān)系,他起早貪黑完成鄉(xiāng)村兩級交辦的各項工作任務(wù),中午以做自家活為主,打一個“時間差”,盡照顧家庭的義務(wù),完成群眾的重托。”教師本身就是一塊豐富的教育資源,教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,影響學(xué)生。作為一名教育工作者,應(yīng)該立志從走上三尺講臺的那一天起,就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業(yè)。第一篇:學(xué)習(xí)楊善洲同志觀后感《楊善洲同志模范事跡報告會》總結(jié)縣委組織部:根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要批示精神廣泛開展向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動的通知》中組發(fā)【2011】9號文件精神,縣委辦公室及時組織保密局、信訪局、機要局全體干部職工按時觀看了《報告會》,會后,將楊善洲同志模范事跡先進材料打印成冊,分發(fā)至每個干部職工手中,做到人手一冊,充分利用業(yè)余時間自行學(xué)習(xí)先進事跡。既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不記名利,積極進取,努力創(chuàng)新?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人。楊學(xué)家家庭情況十分特殊,生活十分貧困,是家里的頂梁柱。為此,他挨家挨戶到群眾家做工作,召開群眾會議,嘴皮說破,鞋底磨穿。”直到離開,都沒有給自家安排過一個低保名額。2011年2月65歲的楊時懷因與兒子鬧矛盾獨自生活,他在抗旱期間,堅持每兩天送水給楊時懷一次,并免費到施甸縣城幫助楊時懷托運大米。退休后放棄城市的安逸生活,主動承包荒山的綠化,一干就是22年,臨終前把20年來價值3億多元的山林交給了國家。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹立了黨員干部的光輝形象和時代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。通過學(xué)習(xí),我們要進一步加強黨性修養(yǎng),牢記為人民服務(wù)的宗旨,以赤誠之心對待群眾,努力為人民群眾辦實事。當(dāng)我們高唱著為社會主義奮斗終身時,楊善洲早已沖鋒陷陣,鏖戰(zhàn)在民生戰(zhàn)場的第一線。有時候,當(dāng)我們付出了很多,覺得身心疲憊想要突然放棄的時候,只要再堅持一小會兒,興許我們將永遠(yuǎn)不用去體會什么是前功盡棄。在楊善洲看來,女兒的請求合情、合理,但是不合法,看得出來,面對至親的苦苦哀求,楊善洲在破舊的草屋里徘徊、哀嘆,甚至坐立不安,內(nèi)心掙扎片刻之后,在情感與章法之間,他選擇了后者?;貧w社會本位,當(dāng)下我們需要更多像楊善洲這樣的官員去引導(dǎo)、建立健全適合我們這個社會發(fā)展的制度。我不能說自己了解楊善洲老人,也不敢說自己真正學(xué)到了善洲的精神,老書記幾十年如一日用實際行動踐行著自己曾經(jīng)在黨旗下的莊嚴(yán)宣誓,不計得失,不圖名利,他“忠以報國、誠以修身、勤以自強、儉以養(yǎng)德、信以立業(yè)”的優(yōu)秀品質(zhì)深深的感動和感染著我們每一個人,善洲精神是老書記用一生的心血鑄就而成的,我們應(yīng)該用一生去領(lǐng)悟、去踐行,并代代相傳。在當(dāng)今這個社會,盡管拜金主義等在許多人的思想意識中盛行,但它不應(yīng)該感染在教師的身上??芍淖骷腋郀柣终f:“愛孩子這是母雞也會做的事,可是,要善于教育他們,這就是國家的一件大事了,這需要才能和淵博的生活知識。孩子們正是在一次次的錯誤中吸取教訓(xùn),逐漸長大的。我明白了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的形象,老一輩革命先烈、許世友、焦裕祿和雷鋒等為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的可敬的人?!按笱呵嗨?,青松挺且直。群眾最厭惡的是以權(quán)謀私、“走后門”,最歡迎的是廉潔奉公、“走正門”。楊善洲身上值得我們學(xué)習(xí)的東西很多,但歸根到底就是兩句話,一是堅強的黨性,二是崇高的人格。他用自己的行動詮釋了生命的意義,他用自己的實踐兌現(xiàn)了對黨的承諾。作為教師,無論你曾經(jīng)向往的是“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜閑適,或是追求“生當(dāng)作人杰,死亦如鬼雄”的轟轟烈烈,當(dāng)你面對學(xué)生那一雙雙清澈的眼睛時,你必須擁有老書記的那份責(zé)任心。積攢得多了,心中便有了一輪太陽。老書記用他的言和行提醒著我們:無論你處在任何位置,一定要為別人做點什么,才算真正的活著。今天我們緬懷先進、學(xué)習(xí)先進,就是要傳承和發(fā)揚他們的信仰追求,不斷矯正和找準(zhǔn)自己的生命航向。楊善洲同志擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)20多年,退休后植樹造林20多年,始終堅持群眾利益高于一切,殫精竭慮地為群眾辦事,無愧于誠以修身、心系人民的“公仆”稱號。――學(xué)習(xí)楊善洲同志檢以養(yǎng)德、知行一致的革命精神,在創(chuàng)先爭優(yōu)中樹立高尚情操。楊善洲30歲擔(dān)任縣級領(lǐng)導(dǎo),39歲擔(dān)任地委副書記,50歲擔(dān)任地委書記,在地方黨委部門工作的40多年間,牢記黨的宗旨,保持平民干部本色,帶草帽,穿草鞋,當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱呼他為“草帽書記”;他60歲退休又毅然奔赴深山植樹造林20余年,克服常人難以想像的困難,到收獲勞動成果的時候,把價值超過3億元的大亮山林場無償移交給當(dāng)?shù)卣?,自己不要任何報酬,這就是一位年逾八旬的老******員矢志不渝的無私奉獻(xiàn)精神,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)《學(xué)學(xué)習(xí)楊善洲心得體會最近,認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲同志的先進事跡,使我感觸很深。到收獲勞動成果的時候,他把價值超過3億元的大亮山林場無償移交給當(dāng)?shù)卣?,自己不要任何報酬。其次要像楊善洲一樣淡泊名利,志存高遠(yuǎn)展示著一個員工的價值取向。通過重溫黨中央、毛主席“進京趕考”的警示和“兩個務(wù)必”的內(nèi)涵,開展健康的批評與自我批評,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提振工作精神、抓好工作落實,提倡每位黨員同志從自身做起,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己,始終保持一個良好的精神面貌、一個扎實的工作作風(fēng)、一個開拓的創(chuàng)新精神、一個驕人的工作業(yè)績。近三年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各校班子的團結(jié)拼搏下、在全中心教師的信任支持下,我中心各校的各項工作得以快速健康發(fā)展。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,感恩知足、平和心態(tài),正確對待權(quán)位名利,不計較個人得失,把感恩知足體現(xiàn)在干事上,體現(xiàn)在教育教學(xué)上。做到幫忙不添亂,干事不越位。在開展批評時,有時心存顧慮,直面批評怕影響同事之間的感情和影響工作
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