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四年級第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(更新版)

2025-10-05 06:48上一頁面

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【正文】 的養(yǎng)成教育是十分必要的。十二月份:冬季,防火安全教育展示‘我的采集本’交流自己的經(jīng)驗(yàn)、體會學(xué)生朗讀測試。安全、紀(jì)律教育,選拔班干部、布置教室,慶祝教師節(jié)。轉(zhuǎn)化差異生工作:(1)在一個(gè)班里,有了優(yōu)秀生典型,就可以使全班學(xué)生學(xué)有榜樣,帶動和鼓舞同學(xué)們共同前進(jìn)。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。、表揚(yáng)禮儀之星。十一月份:養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣,準(zhǔn)備迎接家長開放日。老師先做好示范,帶動全體。情況分析:二、工作要點(diǎn):(一)、加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,健全班隊(duì)組織,提高班隊(duì)干帶領(lǐng)班級爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的積極性。(四)、加強(qiáng)書香班級的建設(shè),以閱讀、學(xué)習(xí)、交流為途徑,乘著“書香校園”這股春風(fēng),提高學(xué)生的內(nèi)涵。十月份:、小結(jié)九月開展的活動情況,如班干部工作、值日工作、作業(yè)情況、紀(jì)律情況等。向家長推薦可讀性強(qiáng)的書籍。期末考試。二、指導(dǎo)思想:在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。平時(shí)在學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)優(yōu)秀生做有一定難度的題型,使他們在學(xué)習(xí)上不斷提高。開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。第四篇:20102011學(xué)第一學(xué)期四年級班務(wù)工作計(jì)劃20102011學(xué)第一學(xué)期四年級班務(wù)工作計(jì)劃我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。家校結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。但也存在著個(gè)別差異,每位同學(xué)都有著各自的優(yōu)缺點(diǎn),新學(xué)期中還應(yīng)幫助學(xué)生揚(yáng)長避短,培養(yǎng)他們積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、求學(xué)上進(jìn)的集體氛圍。(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操
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