【正文】 ,主要工作和成績。有一位同學(xué)不做作業(yè)，批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給他加把糖吧。四．給予后進生更多的關(guān)注。只有提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，才能保證學(xué)習(xí)成績的不斷提高。本學(xué)期的班主任工作中，我有五點心得體會：一．在低年級的班級管理工作中，訓(xùn)練行為習(xí)慣是一個重要的方面。總之，在一學(xué)期的教育教學(xué)活動中，本班的各項工作開展的有聲有色，我們將力爭被評為校級優(yōu)秀班集體。四、做好學(xué)生的安全教育工作利用班會課對學(xué)生進行安全教育，從身邊的小事入手給學(xué)生講解道路安全知識，對學(xué)生進行文明行路，安全行駛，禮貌乘車等方面的教育，結(jié)合交通事故圖片讓學(xué)生更深刻的認識到站好路隊的重要性，做個文明的行路人。后進生采用多種形式鼓勵激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，對基礎(chǔ)之外的不提過高的要求，鼓勵他們進行自己喜愛的活動，發(fā)展所長。課堂隨即評價，課外鼓勵評價、天天都有好榜樣評價，周周都有綜合評比，競賽評比看誰的進步大等活動，表揚先進，鼓勵進步，真正調(diào)動起了學(xué)生參與各方面活動的積極性和主動性，優(yōu)良的班風日漸形成。一學(xué)期以來，大部分學(xué)生思想進步，天真活潑，積極向上，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良好，并能積極參加學(xué)校組織的各項活動，養(yǎng)成了認真看、聽、寫的好習(xí)慣，如班里趙安哲，張玉平,趙卓，劉穎等同學(xué)。當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更加豐碩的成果。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。本班共36人，分為7個小組，學(xué)習(xí)方面和紀律方面采用小組獎勵機制，增強學(xué)生集體榮譽感，促進團結(jié)合作意識。二年級班務(wù)工作總結(jié)7主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。四、重視對后進生的教育工作針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。過馬路要左右看，不要和車輛搶行。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。不管是二（2）班還是二（3）班有不少以前上課不認真、不寫作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進步。本學(xué)期我任教的是二（2）和二（3）班的數(shù)學(xué)，開學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)期的一些上課、作業(yè)常規(guī)，然后就給他們每個班100分，并告訴他們這學(xué)期會根據(jù)這個常規(guī)來給兩個班打分，在100分的基礎(chǔ)上表現(xiàn)不好的扣分，表現(xiàn)好的加分，期中期末各總結(jié)一次，到時看哪個班最棒得分最多，哪位同學(xué)最棒為班上加的分最多。在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，在課后輔導(dǎo)中，查缺補漏，因材施教。上課上課做到精講精練，巧講巧練。安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我管理的能力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。一、了解學(xué)生展現(xiàn)自我，樹立威望。自己做事總是比較沖動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢！所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。老師對孩子的愛，贏得了家長的信任和支持。二、架設(shè)家校間的橋梁，凝聚教育力量。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。同時，針對本班學(xué)生實際，我利用一切有利時機加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅持我?！敖虝瞬⒅?，育人優(yōu)先”的教育理念。這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。從而激勵其他學(xué)生。并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。二年級班務(wù)工作總結(jié)1作為二年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不zhi管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。只知道玩東西或動同學(xué)。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊。所以每到我們班的學(xué)生下課了，他們總是愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。形成正確的輿論導(dǎo)向，為孩子的健康成長指明方向。在班干“上崗”的初始階段，我都教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。面對學(xué)生家長，我總是一視同仁，平等對待。平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。因此，在本學(xué)期中，我利用校訊通這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用家長接送學(xué)生的時間多和家長交流，多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。二年級班務(wù)工作總結(jié)3班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。現(xiàn)將半學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。所以，我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我班有個叫張鈺的孩子，有段時間上課總是心不在焉的，也很少說話。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。班里沒有發(fā)生任何不安全事故。批改作業(yè)針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。如認真獨立按時完成作業(yè)，有錯自覺改正的習(xí)慣；書寫工整、格式規(guī)范的習(xí)慣；遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣等等。在教學(xué)中，我盡量遵循學(xué)生的認知規(guī)律，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質(zhì)。同時，我也清楚地認識到自己的努力方向：在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”，把更多的主動權(quán)交給學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識，讓小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生之間互幫互學(xué)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。二、做好學(xué)生的安全教育工作安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。總之，我時刻注意學(xué)生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。我覺得，培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風正派，有一定組織能力、奉獻精神的學(xué)生來擔任班干部和管理員?！案腥诵恼?，莫先乎情。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，一定到達令人滿意的效果。了解班風、學(xué)風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。良好的常規(guī)習(xí)慣是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。二、班級管理在本學(xué)期的班級管理中，著重進行了以下幾方面的實踐探索。三、教學(xué)工作教學(xué)工作中，主要在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面經(jīng)行了探究。為了更好的抓好教育教學(xué)工作，在期中考試后我班召開了家長會。個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在個人衛(wèi)生的保持上不好。二 年 級 班 務(wù) 工 作 總 結(jié)（2013—2014學(xué)年第一學(xué)期）熊步斌2013年元月第四篇：二年級班務(wù)工作總結(jié)二年級班務(wù)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。在工作中，應(yīng)采用“先講清道理,后實際操作”的方法。每個人的行為習(xí)慣、性格都不是十全十美的，低年級學(xué)生尤為如此。后進生由于家庭,個人等因素的影響，各方面的表現(xiàn)均不如人意。當今社會是競爭的社會，從小培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，有益于學(xué)生今后的發(fā)展。備教材,備學(xué)生,備教法。我們班的奮斗目標是：“建立一個具有良好的班風、學(xué)風，同學(xué)間能團結(jié)友好、互相幫助的溫馨和諧的班集體。我告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習(xí)，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢、發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。嚴格要求剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，時間觀念不是很強，遲到的比較多，記不住自己的值日，一切都有點亂，這就要嚴格要求學(xué)生，堅決不允許有下一次錯誤，他們就記住了，幾點到，到了做什么，應(yīng)該怎么做，嚴格的告訴他們，逐步就形成規(guī)律了。這期間我有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期班級管理工作總結(jié)如下：一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。我認為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于低年級的學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。安全是一切工作的前提，必須時時講安全，事事注意安全。五、存在的不足及努力方向當然，我在工作中也存在著一些不足：對班干部的培養(yǎng)力度不夠。通過各種活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。在今后的工作中，我會一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學(xué)校的驕傲！二年級班務(wù)工作總結(jié)3各位家長朋友們好！十月的北京碩果累累，景色迷人。這個月我們的語文課完成了第四單元的學(xué)習(xí)，正在開始學(xué)習(xí)第五單元。進入十一月，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，室內(nèi)外溫差大，同學(xué)們做操、體育課等室外活動時間最好能穿一件羽絨背心，便于活動又保暖。二、關(guān)愛學(xué)生，親近學(xué)生愛，是教師職業(yè)道德的`核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。四、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)校網(wǎng)站這樣一個良好的平臺，將學(xué)生的繪畫作品、剪紙作品選取一些優(yōu)秀的發(fā)到博客上，并且在班會課上展示學(xué)生的作品，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，繪畫的興趣也更濃厚了?？偠灾?，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心……二年級班務(wù)工作總結(jié)6本學(xué)期本人以教育教學(xué)為中心，全面實施德、智、體、美的發(fā)展，實施社會主義全面發(fā)展教育的基本途徑，教育教學(xué)工作搞得好不好，關(guān)系到整個教育質(zhì)量的高低關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì)。二年級班務(wù)工作總結(jié)7班主任工作是一項很繁雜的工作，特殊是學(xué)校低班級的班主任，既是教師，又是保姆，既要關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)，又要照看他們的生活實在是不簡單。讓他們有種教師這么喜歡我，我肯定不能讓教師絕望的想法，從而更加努力。讓小干部們有種我們是一個整體，應(yīng)當互相關(guān)心共通進步的思想。當然，在工作中我還有一些失誤的地方，今后我將更努力地工作，爭取做的更好，為培育新的人才作出我最大的努力。如我班賈鵬同學(xué)，每次上課發(fā)呆，開小差，做作業(yè)動作慢，書寫差，習(xí)慣差，還有懶惰的毛病。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。一、了解學(xué)生，提高學(xué)生榮譽感。他們對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用。所以你一定要認真聽講,不影響大家的學(xué)習(xí)，做一個大家都喜歡的好學(xué)生。上課發(fā)現(xiàn)某個同學(xué)表現(xiàn)較好，及時表揚，在班級中樹立榜樣。其次鼓勵學(xué)生使用文明用語從我做起，杜絕說臟話現(xiàn)象的發(fā)生。在升降旗唱國歌時要求學(xué)生莊重、聲音響亮、調(diào)子一致，安排專人負責課前一支歌，本人不定時督促檢查；下午放學(xué)前的反省活動能持之以恒，要求學(xué)生每天反省兩條，力爭明天比今天做的更好。四、德育活動：還需要在德育活動中尋找新的創(chuàng)意，找尋適合學(xué)生的新穎活動。加強一日常規(guī)工作，努力做到緊跟、勤跟班。二年級班務(wù)工作總結(jié)11班主任工作是一項很繁雜的工作，特別是小學(xué)低年級的班主任，既是老師，又是保姆，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要照顧他們的生活實在是不容易。讓他們有種老師這么喜歡我，我一定不能讓老師失望的想法，從而更加努力。三、樹立良好的班風班貌。二年級班務(wù)工作總結(jié)12班級是學(xué)校教育中最基本的組織形式，學(xué)校的教育教學(xué)活動都是以班級為單位開展的，因此班級管理就顯得有尤其重要。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料，充實課堂的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。三、一視同仁，發(fā)揚民主，促進班級自治。在今后的工作中，我會一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學(xué)校的驕傲！一個良好的班風直接影響到一個班的整