【正文】 容。 三、宣講方式 河東合行相公支行以“雷鋒精神”、“沂蒙精神”為先鋒旗幟，通過“我唱、我看、我講、我議、我行、我選”的“六個我”方式，提升員工道德修養(yǎng)。作為XX縣區(qū)相公街道辦事處重要的金融服務機構，相公支行以社會公德含義、社會公德“基礎性、全民性、相對穩(wěn)定性”的特點為基礎，以提高全體員工社會公德為目標，積極宣講社會公德。讓我們和患者心心相惜。 自工作以來，我們都在不斷的學習，不停的努力，我們輪流去唐山、去北京學習，大多都有把一歲的孩子留給家里就出去進修的經(jīng)歷，還有兩個是在妊娠期間，“帶著”寶寶出去學習的，為了診斷水平的提高，為了給患者更多的幫助，我們舍小家顧大家，終于，除了腫瘤，在其他方面，我們也取得了不少驕人的成績。就在今年本單位的體檢中，我們又篩查出了兩例甲狀腺癌和一例乳腺癌。類似的事，大家都經(jīng)歷過很多，因為背負“健康所系，性命相托”的醫(yī)學誓言的我們，都會對患者的健康負責，這是我們的使命。我們還需要再做什么來幫助他們。”對方立刻爆笑了兩聲，然后說，忙傻了吧，你。 第四篇：道德講堂宣講材料道德講堂宣講材料 把病人放在心上，把心放在病人身上 彩超室陳俊慧 尊敬的各位領導、同事們： 大家下午好。 甲。學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。甲：請大家欣賞視頻。弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁；行有余力，則以學文。 甲。讓我們再次重溫雷鋒的經(jīng)典感人事跡，感受雷鋒的人格魅力。雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在中華大地上。誰能談談對雷鋒的印象。 五一班的卯欣然 卯欣然既是第四小組的組長，又是五一班的班長。李素麗習慣在車廂里穿行售票，車里人多，一擠一身汗，可她說：‘辛苦我一個，方便眾乘客39。11年來，在四川XX市XX縣區(qū)，張平宜將一個供麻風村子女上學的教學點一點點地建成為完善正規(guī)的學校，2005年至今已培養(yǎng)百余名畢業(yè)生。一家3口至今還住在XX市郊，一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里，水泥地、白灰墻，沒有任何裝修。 入黨30年來，他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用，在先后任職的7個工作崗位上，都取得了突出業(yè)績。他善于團結小朋友，啟發(fā)他們好好學習。一些旅客不住地招呼他：39。 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。道德講堂——學習雷鋒好榜樣宣講材料 傻子 一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。39。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。 ，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。當選2010感動中國年度人物和首屆中華兒女年度人物。而自己的家卻幾乎一貧如洗。致力于大營盤麻風病人的子女教育。急著按時上班，李素麗盡量讓他們上車；外地乘客容易上錯車或坐過站，李素麗及時提醒他們；中小學生天性活潑，李素麗提醒他們車上維護公共秩序，車下注意交通安全。他在家里休息了一個星期，回到學校后行動仍不是很方便，但是同學都伸出了自己的援助之手，比如李雨軒同學經(jīng)常幫助宋鑫福交作業(yè)，幫他接水，扶他去廁所，幫他補習不懂的知識，給宋鑫福送去了溫暖。）出示雷鋒圖片 甲。 甲。 乙?，F(xiàn)在我們來唱《日行一善》歌。 請聽《誦讀道德經(jīng)典》 子曰。——荀子《勸學篇》 合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。 （大屏幕出示） 甲。同學們，勤學習，多思考，知進取，齊上進，愛祖國，愛人民， 做一名雷鋒式的好學生，好學生。合：現(xiàn)在我宣布鄭州大學實驗小學五一班學雷鋒主題班會到此結束。甚至有一次，有人給我打電話，接通手機就說：“你好，彩超室。他們有什么需要?！钡诙焖K于來了，而且，殘留物還有，血流信號更多了，最后讓她轉到唐山婦幼做的治療。十年來，我們篩選了五千多例可疑患者，需要手術的患者及證實為惡性的比例越來越高，郝教授也表揚我們說，她可以不用來會診了，尤其是甲狀腺和乳腺的，我們自己就能診斷了。近年來骨關節(jié)病不斷上升，關節(jié)超聲檢查已成為我科迫在眉睫需要開展的項目，為此我們特聘了著名肌骨專家北醫(yī)三院的付先水教授于5月3日來醫(yī)院為我們講課授藝。小到冷暖，大到診療。 社會公德 社會公德是社會公共生活所必需的、最簡單、最起碼的公共社會準則。 二0一三年三月 第21頁 共21頁