道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得(更新版)
【正文】 公權(quán)，一類是私權(quán)。 第7頁 共7頁?；蛘邠Q句話說公權(quán)是一種同時夾帶著義務(wù)。然而作為人民教師的我們，在這支隊(duì)伍當(dāng)中對教師法的認(rèn)識可以說是盲人摸象的。這樣就更能使我們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。研究成果、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等完整準(zhǔn)確。 （五）合作作品應(yīng)按照在學(xué)術(shù)成果產(chǎn)生過程中所做貢獻(xiàn)的大小原則確定署名的先后，但另有學(xué)科署名慣例或作者另有約定的除外。中國是禮儀之邦，誠信則是修身安邦的基石。學(xué)生們也是如此。學(xué)高為師，身正為范，學(xué)問比他們?nèi)烁?，人家自然有向你學(xué)習(xí)的道理。聾啞殘疾孩子天生與他人有差別，從而使他們變得孤僻、自卑等。一個不熱愛自己的崗位，不熱愛自己的職業(yè)的人，是不能在工作中干成一翻成就的。俗話說干一行愛一行，既然我們已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作自己的人生事業(yè)來干。人之初、性本善，每個孩子都是純潔無瑕的，就如同白紙一張，會變成什么色取決于社會各界的關(guān)心。 四為人師表。不斷的學(xué)習(xí)，能讓我們與時代同步，能讓我們感受到知識帶給我們的快樂。 學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理和規(guī)范，是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。 （四）在科技探索中，必須一絲不茍地記錄并如實(shí)報告實(shí)驗(yàn)結(jié)果和統(tǒng)計(jì)資料。最重要的就是誠實(shí)正直，包括尊重他人的研究成果，正確引用。也只有通過學(xué)習(xí)教學(xué)理論，才能進(jìn)一步明確自己在教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作業(yè)。 我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄
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