誠(chéng)信活動(dòng)月總結(jié)(更新版)
【正文】 精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，營(yíng)造“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的校園氛圍，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，制訂本誠(chéng)信教育主題系列活動(dòng)方案。 ，召開黨員積極分子的座談會(huì)，重溫黨的誓詞，進(jìn)行“做誠(chéng)信入黨積極分子”的的誠(chéng)信宣誓活動(dòng)。開展誠(chéng)信教育月活動(dòng)，是我校學(xué)生工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，是營(yíng)造良好誠(chéng)信氛圍、服務(wù)學(xué)生成才和全面發(fā)展的有力助手，是教育引導(dǎo)免費(fèi)師范生履約踐諾、立志從教的有效途徑。在活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀選手，象劉沙、張凱麗、魏自迪、崔容基、劉 笑、王娟、戴海淘、李卓迅等都給廣大師生留下了深刻印象。以引導(dǎo)全體師生以誠(chéng)待人，以信立身，在全校上下形成了誠(chéng)信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。由于思想重視，各種計(jì)劃、方案及時(shí)出臺(tái)，為我校的主題活動(dòng)的成功開展提供有力的保證。從學(xué)校工作出發(fā)，做好校務(wù)公開，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠(chéng)信的學(xué)生要求有誠(chéng)信教師，教師必須是誠(chéng)信的使者，處處播散誠(chéng)信的種子，要求教師要以誠(chéng)信人格魅力影響學(xué)生；當(dāng)然我們將開展誠(chéng)信教育實(shí)踐的重點(diǎn)放在學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)教育提高誠(chéng)信的水平：要求學(xué)生遵守時(shí)約，提高遵守考試紀(jì)律的自覺性，要求學(xué)生在校、在家應(yīng)該一個(gè)樣，教師在與不在一個(gè)樣。 此外，在班長(zhǎng)張亞、心理保健委員劉詩(shī)同學(xué)以及安排下，就有關(guān)活動(dòng)如何開展、以哪種方式進(jìn)行等問(wèn)題組織班委交流了意見及建議，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院的實(shí)際，制定出活動(dòng)開展的流程，并細(xì)致做了前期準(zhǔn)備工作。例如，還有少量同學(xué)未能融入活動(dòng)氛圍當(dāng)中，而且由于時(shí)間持續(xù)有限，誠(chéng)信教育徹底深入度還不夠，需在以后工作中引起注意，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。 開展以誠(chéng)信為主題的講座，交流觀后感；組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵，并能熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24”字。 “讀書立品，誠(chéng)信先行”——專家進(jìn)校園活動(dòng) 四、 五、六年級(jí)學(xué)生 進(jìn)行“誠(chéng)信教育”專題講座。 “知誠(chéng)信、講誠(chéng)信”演講比賽 三六年級(jí) 每班推選2名學(xué)生進(jìn)行比賽，具體日期待定。 四、征稿對(duì)象 理工科基礎(chǔ)教學(xué)部全體學(xué)生 五、征稿要求 。 ；所有作品請(qǐng)交于理科部學(xué)工組2
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