【摘要】第一篇：漁家傲秋思教學設計(李嵐蘭) 《漁家傲秋思》教學設計 教學目標： 1、有感情地吟誦詞作并默寫。 2、抓住重點詞句感受詞作意境，品味詞作的內涵。 3、利用想像、聯(lián)想等方式培養(yǎng)學生賞析詩...
2025-10-04 19:53
【摘要】婉約派豪放派婉約派：內容上以情感為題材；語言清新、含蓄，情思曲折而真切；風格委婉，綺麗。代表人物：李清照、溫庭筠。豪放派：內容上多以抒發(fā)強烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語言暢達流利，直抒胸臆；風格豪邁奔放，意境雄奇闊大。由北宋詞人蘇軾開創(chuàng)，經南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。范仲淹范仲淹（989-1052）
2025-08-05 16:13
【摘要】第一篇：《漁家傲秋思》的教學設計 《漁家傲 秋思》的教學設計 教學目標： 1了解詞人范仲淹及其代表作，識記理解并積累文言詞語，抓住重點詞句感受詞作意境，品味詞作的內涵。 2朗讀課文，充分發(fā)揮...
2025-10-16 14:10
【摘要】初中語文課件：《漁家傲》 【篇一】初中語文課件：《漁家傲》 學習目標： 1、了解有關李清照的文學常識; 2、體會詞人在詞中流露出的思想感情; 3、反復誦讀進而感悟詞作...
2024-12-07 03:19
【摘要】第一篇：《漁家傲秋思》教學設計 《漁家傲秋思》教學設計 教學目標： ，培養(yǎng)學生的誦讀能力，通過反復朗讀體會情感。 。 ，體悟作品內涵 教學重難點： 學會通過描寫---想象----感悟古代...
2025-10-16 15:39
【摘要】－：教學目標1、有感情的朗讀，品味詞中描寫的邊塞風光；2、體會詞的韻味，以及作者的思想感情；3、感知這首詞慷慨壯烈的基調，在理解的基礎上背誦全文王之渙：《出塞》“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”岑參：《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！蓖蹙S：
2025-08-04 23:30
【摘要】范仲淹范仲淹（989-1052），字希文。北宋政治家、文學家。和包拯同朝，為北宋名臣，吳縣（今屬江蘇）人，少年家貧但好學，當秀才時就常以天下為己任，有敢言之名。曾多次上書批評當時的宰相，因而三次被貶。作者簡介背景：一○三八年西夏昊稱帝后，連年侵宋。由于積貧積弱，邊防空虛，宋軍一敗于延州，再敗
2024-11-30 04:27
【摘要】有《易安居士文集》、《易安詞》，已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。李清照（1084-1155）號易安居士，南宋杰出女文學家，章丘明水（今屬山東濟南）人。以詞著名，兼工詩文，并著有詞論，在中國文學史上享有崇高聲譽.李清照她出生于一個愛好文學藝術的士大夫家庭，與太
2024-11-30 15:03
【摘要】“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”教學設計課題：《漁家傲秋思》年級：九年級組別：初中授課人：孫志單位：太和縣墳臺鎮(zhèn)中心學校電話：13605672759《漁家傲秋思》教學設計安徽省太和縣墳臺鎮(zhèn)中心學校孫志【設計思路】詩歌教學的重點是
2025-05-01 03:53
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