【摘要】第一篇:漁家傲秋思教學設計(李嵐蘭) 《漁家傲秋思》教學設計 教學目標: 1、有感情地吟誦詞作并默寫。 2、抓住重點詞句感受詞作意境,品味詞作的內涵。 3、利用想像、聯(lián)想等方式培養(yǎng)學生賞析詩...
2025-10-04 19:53
【摘要】婉約派豪放派婉約派:內容上以情感為題材;語言清新、含蓄,情思曲折而真切;風格委婉,綺麗。代表人物:李清照、溫庭筠。豪放派:內容上多以抒發(fā)強烈的政治熱情,豪爽的英雄本色;語言暢達流利,直抒胸臆;風格豪邁奔放,意境雄奇闊大。由北宋詞人蘇軾開創(chuàng),經南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。范仲淹范仲淹(989-1052)
2025-08-05 16:13
【摘要】第一篇:《漁家傲秋思》的教學設計 《漁家傲 秋思》的教學設計 教學目標: 1了解詞人范仲淹及其代表作,識記理解并積累文言詞語,抓住重點詞句感受詞作意境,品味詞作的內涵。 2朗讀課文,充分發(fā)揮...
2025-10-16 14:10
【摘要】初中語文課件:《漁家傲》 【篇一】初中語文課件:《漁家傲》 學習目標: 1、了解有關李清照的文學常識; 2、體會詞人在詞中流露出的思想感情; 3、反復誦讀進而感悟詞作...
2024-12-07 03:19
【摘要】第一篇:《漁家傲秋思》教學設計 《漁家傲秋思》教學設計 教學目標: ,培養(yǎng)學生的誦讀能力,通過反復朗讀體會情感。 。 ,體悟作品內涵 教學重難點: 學會通過描寫---想象----感悟古代...
2025-10-16 15:39
【摘要】-:教學目標1、有感情的朗讀,品味詞中描寫的邊塞風光;2、體會詞的韻味,以及作者的思想感情;3、感知這首詞慷慨壯烈的基調,在理解的基礎上背誦全文王之渙:《出塞》“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”岑參:《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!蓖蹙S:
2025-08-04 23:30
【摘要】范仲淹范仲淹(989-1052),字希文。北宋政治家、文學家。和包拯同朝,為北宋名臣,吳縣(今屬江蘇)人,少年家貧但好學,當秀才時就常以天下為己任,有敢言之名。曾多次上書批評當時的宰相,因而三次被貶。作者簡介背景:一○三八年西夏昊稱帝后,連年侵宋。由于積貧積弱,邊防空虛,宋軍一敗于延州,再敗
2024-11-30 04:27
【摘要】有《易安居士文集》、《易安詞》,已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》。李清照(1084-1155)號易安居士,南宋杰出女文學家,章丘明水(今屬山東濟南)人。以詞著名,兼工詩文,并著有詞論,在中國文學史上享有崇高聲譽.李清照她出生于一個愛好文學藝術的士大夫家庭,與太
2024-11-30 15:03
【摘要】“一師一優(yōu)課,一課一名師,課課有精品”教學設計課題:《漁家傲秋思》年級:九年級組別:初中授課人:孫志單位:太和縣墳臺鎮(zhèn)中心學校電話:13605672759《漁家傲秋思》教學設計安徽省太和縣墳臺鎮(zhèn)中心學校孫志【設計思路】詩歌教學的重點是
2025-05-01 03:53