【摘要】Lesson3Aim:,并能簡單的說出其步驟。2,復(fù)習(xí)鞏固句型First….next….finally…3,完成書上的練習(xí)Key:1,學(xué)習(xí)制作邀請卡2,進(jìn)一步鞏固表示步驟的句型。Difficulties:本部分學(xué)習(xí)的難點(diǎn)是:讓學(xué)生能能夠脫離書本,自如運(yùn)用句型敘述制作卡片的過程。通過邊動(dòng)手邊敘述和完成書
2025-11-29 09:56
【摘要】Unit2OntheWeekendLet’sSpell人教新起點(diǎn)四年級(jí)上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzLookandread.ordgkmptbhmpr
2025-11-07 22:44
【摘要】Unit6JobsLet’sSpell人教新起點(diǎn)四年級(jí)上冊Warm-upHowtopronounce?bcfghklmnpqrstvwyzHowtopronounce?edetura_eoxi_e
2025-11-09 07:08
【摘要】Unit4Lesson1課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)連一連。(1)penA.(2)knifeB.(3)eraserC.(4)crayonD.(5)scissorsE.(6)paperF.(7)gluestickG.二、單項(xiàng)選擇。()l.—Doyouhave
2025-11-19 14:18
【摘要】Unit1Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、選詞填空。goplay(1)________basketball(2)________ping-pong(3)________running(4)________swimming(5)________rollerskating二、單項(xiàng)選擇。(
2025-11-19 19:45
【摘要】Unit4Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、選擇下列句子的正確翻譯。()1.CanIuseyourgluestick,please?A.我能用你的膠棒。B.請問,我能用你的膠棒嗎?C.你能用我的膠棒嗎?()2.That’sOK.A.沒錯(cuò)。B.那是好的。C.沒關(guān)系。()3
【摘要】Unit3StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊Unit3Transportation【課時(shí)】StoryTime一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事,完成故事后的匹配活動(dòng)。2.能夠在教師的引導(dǎo)下,簡單復(fù)述或表演小故事。二、教學(xué)建議A.Le
2025-11-30 02:56
【摘要】Lesson9ofUnit2一、教學(xué)目標(biāo):1。掌握“begoodat”的一般疑問句問答,鞏固有關(guān)運(yùn)動(dòng)的單詞和相關(guān)句型。2。培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力和合作精神。二、重點(diǎn)難點(diǎn):“begoodat”的一般疑問句問答。四。教學(xué)過程:(一)Reviewing:achant.andmakeadi
2025-11-09 17:07
【摘要】Unit3FunTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)上冊Unit3Transportation【課時(shí)】FunTime一、教學(xué)目標(biāo)1.了解威尼斯、泰國、沙漠地帶、寒冷地帶的特殊交通方式。2.引導(dǎo)學(xué)生使用思維導(dǎo)圖的形式,挖掘已有認(rèn)知,梳理關(guān)于交通方面的語言知識(shí)。3.欣賞并學(xué)唱歌曲。