誠信教育綜合實踐活動(更新版)
【正文】 教師職業(yè)道德教育，通過各項制度的建設(shè)，將誠信落實全體教師的教育行為上。 （三）將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。 三、途徑和方法 初中生涉世不深，心地純潔，沒有復(fù)雜的生活經(jīng)歷和豐富的人生體驗，一些唯天下至誠，唯能盡其性之類的道理對于他們來說實在晦澀難懂。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，堅持說老實話，辦老實事，做老實人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展，身心健康的“四有”新人。因此，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。 （三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和法規(guī)意識，具備良好的道德品質(zhì)。貼近學(xué)生的誠信教育活動。每位教師要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為人師表，身體力行，有諾必踐，以教師高尚的品行，人格的魅力，誠信的作風(fēng)取信與學(xué)生，家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。 加強對學(xué)生家長的認知教育。 （3）開展“尋找誠信——小記者手記”的活動。獲兩次“誠信之星”并可 5擔(dān)任下周值周生。 中共xx鄉(xiāng)委員會2xx年4月2日 第6頁 共6
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