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正文內(nèi)容

第一篇:社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得體會(更新版)

2025-10-05 02:54上一頁面

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【正文】 產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認(rèn)識,對偉大祖國的未來滿懷期待,充滿信心。牢固樹立立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的精神,在各自崗位上勤學(xué)苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進(jìn)取。 第二、在工作中錘煉作風(fēng)。不學(xué)習(xí),當(dāng)然要落后。這是執(zhí)政之基,也是力量之源。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。激勵了工作熱情,樹立了統(tǒng)籌兼顧、奮勇爭先的責(zé)任意識,增強(qiáng)了改革創(chuàng)新、顧全大局的工作意識,真抓實干,狠抓落實。完善制度建設(shè)、精減活動種類,提高活動質(zhì)量,加大宣傳工作力度,創(chuàng)新團(tuán)組織民主生活會的組織形式,開發(fā)青年教師活動資源。領(lǐng)導(dǎo)班子針對全校各院的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行了深入調(diào)研,并撰寫了調(diào)研報告。撰寫了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論和專題民主生活會的成果,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況,取得的成 效,存在的問題等等,明確了今后工作的努力方向、總體思路和主要措施。采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討、個人自學(xué)等形式,合理安排學(xué)習(xí)時間,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和黨的十七大和黨中央一系列指示精神。在開展學(xué)習(xí)實踐活動中,積極行動,突出主題,結(jié)合實際,務(wù)求實效,確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實深入開展。這五個方面是相互聯(lián)系的有機(jī)整體,是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價值觀念,體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng) 一。”胡錦濤同志指出:“民族精神是我們民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉。鄧小平同志曾指出:要有遠(yuǎn)大的理想,這樣才能永遠(yuǎn)保持前進(jìn)的勇氣和方向。第一篇:社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得體會 社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得體會 青龍鎮(zhèn)樂泉中心完小陳友權(quán) 近日,我校在校長的組織下,全體教師集中學(xué)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)容。 二、堅持中國特色社會主義共同理想 理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。 四、堅持以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 江澤民同志深刻地指出:“有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的一個重要尺度。忠誠教育、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。 第二篇:社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)心得體會 黨支部深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀 活動工作總結(jié) 根據(jù)市局黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的要求和部署,校團(tuán)委黨支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自2014年3月下旬正式展開,到2014年7月上旬結(jié)束。 第二階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段。會前征求了大家以及二級團(tuán)委,對團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子及成員思想和工作情況的意見,處級領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間都自覺進(jìn)行了談心交心活動,為開好民主生活會打下堅實基礎(chǔ)。堅持集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展的相關(guān)材料,黨員撰寫了心得體會。 廣泛溝通交流,嚴(yán)謹(jǐn)周密落實各項具體措施。在調(diào)研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上,不空談理論,都將實際工作與科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合; 四、取得的成效 通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對基地各項工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用,活動取得了比較明顯的成效:教職工學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。主要學(xué)習(xí)心得體會如下: 人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中,總要形成一定的價值觀。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。 通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),我將做好以下三個方面: 第一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。要堅持做到事無巨細(xì),零失誤。 總之,通過這次社會主義核心價值的全面學(xué)習(xí)活動,我們的思想得到了一次洗禮,境界有了新的提高,人生價值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目標(biāo)。 自由、平等、公正、法治,反映了社會主義社會的基本屬性,反映了馬克思主義追求的終極目標(biāo)——人的自由而全面的發(fā)展。胡錦濤同志對社會主義核心價值觀問題的這一重要論述,實現(xiàn)了政治理想、社會導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一,實現(xiàn)了國家、集體、個人在價值目標(biāo)上的統(tǒng)一,兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求。十六屆六中全會明確提出社會主義核心價值體系以后,十八大用三個“倡導(dǎo)”來表述社會主義核心價值觀,即倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。第三,在對外交往中能夠準(zhǔn)確地翻譯成外文而沒有歧義。自由是人在社會關(guān)系中的存在狀態(tài)。人與人是平等的,城里人、鄉(xiāng)下人,健康人、殘疾人,男人、女人,成年人、兒童,干部、群眾,這個組織的人和那個組織的人,所有人都應(yīng)當(dāng)是平等的。社會有四大公正保障體系。公正的依據(jù),一是道德,二是慣例,三是法律。一個問題就是對法治的誤解,以為法治就是用法律去治理民眾,治理公眾??傮w來說,三者共同構(gòu)成了一個整體,每一個方面對國家、對社會、對個人都具有規(guī)定性、規(guī)范性和導(dǎo)向性。 第一,學(xué)習(xí)教育。比如踐行誠信,官員的誠信就是為民造福,教師的誠信就是為人師表、教書育人,醫(yī)生的誠信就是救死扶傷。那些扶老太太反而被誣陷、被狀告的人,在任何法庭上都應(yīng)該是贏家;如被判輸,這樣的逆向激勵對弘揚社會主義核心價值觀傷
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