【正文】 層次的目標追求。雖然我們工作忙，時間緊，但是，我們的學習精神和學習熱情，一絲未減，政治水平和理論素養(yǎng)，與日俱增。 兩年前，我們懷著對知識的渴望，來到漁洋中學參加首批研究生進修班?！?43。′?！?。|233。￡。224。234。aμ?！?。252。μa。μ。236。237。234。o242。242。225。e。e。233?！?。μ。o。e。′μ。233?！?。252。μ。￡。|￡。252。a。234。224。et176?！辍?36。252。234。a。a243。233。236。|。177。et。242。225。237?！辍?36。e232。242。2?！?164。225。225?！?。167?！?。224。2。1243。225。233。224。e。μ′|μ。167。′￡。￡?！辍?76。雖然我們工作忙， 234。 兩年前，我們懷著對知識的渴望，來到漁洋中學參加首批研究生進修班。 最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師身康體健、工作順利。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們雖然沒有到莊嚴古樸、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅的師大校園學習，但從勤奮敬業(yè)的師資隊伍中，已讓我們充分感受到了大學的風采和魅力，我們從中獲得了剛毅堅卓，奮發(fā)圖強的意志，獲得了增厚美德，容載萬物的品質(zhì)，獲得了學無止境，不斷創(chuàng)新的時代精神。在兩年的學習中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當仰面老師們或儒雅、或激昂、或達觀、或奔放的睿智時，我們敬佩著。春光明媚，春意盎然。當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著。 兩年來，我們參加學習的同學，在漁洋中學培訓處的關(guān)懷和指導下，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，發(fā)揚團隊精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來自不同學科的同學們，互相溝通，互相交流，通過兩年多的共同學習，增進了友誼，增強了團結(jié)，實現(xiàn)了知識和友誼的雙豐收。我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負著時代的重任，肩負著教育振興的宏偉目標，更肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。 第二篇：研修生課程班結(jié)業(yè)典禮學員發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們： 大家好。學員們結(jié)合自身工作實際，運用所學知識去認識、分析、解決實際工作中遇到或發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三、融會貫通?！?。233。242。237。242?！?。1。￡。176。￡?！?36。μ。237。1μ237。237。176?！?。234?！?。177。μ。e。ea￡?！辍?25。176。243。252。atat。247。234。225。232。242。237。eμ。247。232。a237。234。242。a￡。242。a。y。236。225。242。μ。e237。a。￡。μ。μ。234。232。177。e。243。2243。225。μ177。177。224。252。236。234?！辍。242。o1。μμ。2。242。e。234。247?！?34。242。在兩年的學習中，最難以忘記的是課堂上的一幕幕情景：當仰面老師們或儒雅、或激昂、或達觀、或奔放的睿智時，我們敬佩著；當聆聽老師們一次次精彩的課程演講時，我們激動著；當老師以博大的胸懷無私展示自己的科研成果時，我們感動著；當老師以智慧的靈光牽引我們心中的泉思時，我們興奮著。 兩年來，我們參加學習的同學，在漁洋中學培訓處的關(guān)懷和指導下，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，發(fā)揚團隊精神，使大家感受到了集體的溫暖，更難能可貴的是，我們這些來自不同學科的同學們，互相溝通，互相交流，通過兩年多的共同學習，增進了友誼，增強了團結(jié)，實現(xiàn)了知識和友誼的雙豐收。我們或許已過了書生意氣、揮斥方遒的年齡，但我們肩負著時代的重任，肩負著教育振興的宏偉目標，更肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。 我叫xxx，來自xx省，畢業(yè)于天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院。在未來的日子里，我們將懷著一顆感恩的心投入到今后的工作中，發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓、追求卓越的工作精神，團結(jié)同事，熱愛工作，爭取更大的進步。我們不能忘記郭書記在中專班開班前的大力支持。您會怎樣