【正文】 導(dǎo)思想也不是一成不變的，而是一個(gè)不斷豐富和發(fā)展的過程。它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。端正入黨動(dòng)機(jī)，首先要清楚明白黨的宗旨與原則，并堅(jiān)定不移地用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，明確自己奮斗的目標(biāo)和方向；其次要理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)到的理論知識運(yùn)用到日常生活中，樹立自己正確的世界觀和人生觀，用正確的理論來指導(dǎo)自己的前進(jìn)方向，保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度；最后還要不斷修正自己的思想，通過接受黨的教育，實(shí)踐鍛煉和自我改造等各種方式改正存在于思想中的錯(cuò)誤，自覺克服私心雜念，發(fā)揚(yáng)入黨的積極因素，克服消極因素，把不正確的動(dòng)機(jī)改正過來。黨需要注入青春活力的力量，而我們作為后備人選則應(yīng)該時(shí)刻做好為黨作奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，清楚黨的組織制度，發(fā)展歷史和操作運(yùn)行，這是作為入黨積極分子的首要條件。第三，社會(huì)階層、文化價(jià)值與思想觀念多元化需求要加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)紀(jì)律要求。組織的本質(zhì)在于分工合作，分工合作的基礎(chǔ)在規(guī)則，組織制度和紀(jì)律要求是特殊的約束性規(guī)則。黨員權(quán)利是一種利益價(jià)值、公共權(quán)益、不等訴求、也是一種民主權(quán)利。 第二篇：第二次黨課思想?yún)R報(bào)第二次黨課思想?yún)R報(bào) 敬愛的黨組織： 第二次黨課是由陳xx老師給我們上的是以黨員的權(quán)利與義務(wù)為主題的。 在第二次的黨課上，在講到黨的組織原則與紀(jì)律時(shí)，老師列舉了一些領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)閬G棄了黨性修養(yǎng)，而走入了罪惡深淵，從一名受人尊敬的共產(chǎn)黨員，墮落到一名階下囚的事例。 先將我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)和近期的思想情況匯報(bào)如下： 能夠成為一名入黨積極分子，我感到無比榮幸，也非常珍惜每一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并且還引用了俞可平的關(guān)于民主的見解，向我們講述了到底什么是民主，其中有一段話是這樣說的：民主是個(gè)好東西，不是對個(gè)別的人而言的，也不是對一些官員而言的；它是對整個(gè)國家和民族而言的，是對廣大人民群眾而言的。而作為學(xué)生黨員的我們，更要從現(xiàn)在起就要加強(qiáng)對自己的黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，讓良好的作風(fēng)，堅(jiān)定的意志，成為一種習(xí)慣，今后才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國和服務(wù)人民的重要任務(wù)。但是規(guī)定義務(wù)是跟正式黨員相同的。蔣老師充分運(yùn)用了許多典型的歷史例子來給我們說明政黨組織制度和紀(jì)律的重要性。老師用蘇聯(lián)共產(chǎn)黨從一開始靠2萬黨員奪取政權(quán)，發(fā)展到20萬黨員擊退法西斯，最后卻在200萬黨員的規(guī)模下丟失了政權(quán)，導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。民主集中制的具體內(nèi)容和重要性。不僅在課上要細(xì)心聽講，在課后我們也要查看收集關(guān)于黨建設(shè)的相關(guān)資料，加深了解，深入探討和分析黨的歷史，向老黨員學(xué)習(xí)請教從而豐富自己的知識積累。做為一名年輕的大學(xué)生我入黨除了光榮更重要的是一種承諾和責(zé)任。不斷堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo)，從小事做起，服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力。改革開放二十多年的經(jīng)驗(yàn)證明，只有這個(gè)理論才能真正解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問題，才能保證中國億萬人民完全實(shí)現(xiàn)民族振興。黨的指導(dǎo)思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。1978年黨的十一屆三中全會(huì)以后，在鄧小平的大力推動(dòng)下，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民開始了改革開放的偉大事業(yè)。 第五篇：黨課第二次思想?yún)R報(bào)黨課第二次思想?yún)R報(bào) 從中共十八大報(bào)告來看，我們可以將社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為“三個(gè)倡導(dǎo)”：①“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，②倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，③倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?！卑藰s八恥從一個(gè)更加貼近群眾的角度闡釋的社會(huì)主義榮辱觀，它是針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出來的，是對中國廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力引導(dǎo)。在醫(yī)患關(guān)系緊張的當(dāng)下，胡醫(yī)生用醫(yī)德彌合了醫(yī)患間的裂隙。他們以自己的行動(dòng)從不同的角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦。常言道：“一屋不掃何以