第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育個人對照檢查材料(更新版)
【正文】 ，努力改造主觀世界。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 （一）理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足。堅持以人民為中心的發(fā)展思想樹立不夠好，密切聯(lián)系群眾不夠，存在脫離群眾的危險。在主題教育期間，按照公司黨組具體要求，本人對照黨章黨規(guī)，深入查擺問題、剖析根源，明確整改方向。多數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，還只是讀了一遍，記住幾條重要論斷和幾句講話，抄寫學(xué)習(xí)筆記， 學(xué)習(xí)中，沒有“把自己擺進(jìn)去”，理論聯(lián)系實踐不夠。 。作為一名黨員干部，能夠樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，但在一些具體事情上自我要求還不夠高，放松了對自身的要求，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求。積極主動改造主觀世界，加強品德修養(yǎng)，以先進(jìn)榜樣，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)、工作方式和提高工作成效為落腳點，經(jīng)常自我查找差距，保持時刻自省，真心實意為基層為群眾辦實事，解決他們的實際困難。對于黨員干部來說，是否具有忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯褡罱K要體現(xiàn)到抓落實上，把抓落實作為思想自覺和
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