第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆“我能行”(更新版)
【正文】 勢 中學(xué)生小李總抱怨自己長的不漂亮，不聰明，老師不喜歡他，這反映出小李有較強(qiáng)的a、妒忌心理b、孤獨(dú)心理c、自卑心理d、自負(fù)心 小紅覺得自己長得胖，學(xué)習(xí)成績又不好，總是沉默寡言，她很想和同學(xué)交流，又怕同學(xué)瞧不起自己，她的這種心理是__________的表現(xiàn)。 （2）這三種心理參加比賽的結(jié)果是，夢雨成功，夢云和夢菲會失敗。這些心理分別有哪些特點(diǎn)。 如何區(qū)分自負(fù)、自卑、自信。 二、1學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體驗(yàn)自信給自己帶來的快樂學(xué)習(xí)難點(diǎn)：自信與自負(fù)和自卑的區(qū)別。一句“我能行”，體現(xiàn)了相信自己，必定 的態(tài)度，每個(gè)成功者都相信_______________。 自信為我們搭起了一個(gè)人的平臺，使我們可以 五、總結(jié)歸納拓展提升 某校學(xué)生會組織演講比賽，三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備著—— 夢云想。 ①小李從農(nóng)村來到城里上學(xué)，說話帶著鄉(xiāng)音，穿著老土，雖成績好但不敢與同學(xué)交往，怕同學(xué)瞧不起
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