【正文】 了一尊高貴的雕像，卻又真實(shí)地輕顫著…… 第四篇：雀之靈觀后感童泳淇 《雀之靈》觀后感 成都七中七三班童泳淇 假如我是個(gè)攝影師，我會(huì)為楊麗萍拍下不計(jì)其數(shù)的照片，留下她那高雅的身姿。那份自信，出于對己的信任。一幅畫，忽然間描上了色，會(huì)覺得驚訝嗎。起先是輕微的小浪，然后加強(qiáng)，最后在那刻釋放了。她的大眼，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時(shí)而上揚(yáng)時(shí)而下垂；她的發(fā)髻上的裝飾，孤傲地站立著……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪。瞬時(shí)間，她的動(dòng)作慢了下來，孔雀漸漸停下了腳步，又成了一個(gè)令人耐人尋味的孔雀“雕像”。楊麗萍所獨(dú)創(chuàng)的手臂酥軟無骨般的顫動(dòng)，在纖細(xì)、柔美中迸發(fā)出生命的激情 她微笑著，有著一份鎮(zhèn)定自若而又氣質(zhì)典雅。漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。我們著急地注視著，她開屏闊步著。一只真正的孔雀。長指甲晶瑩閃耀，美妙地悸動(dòng)著。她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神秘的境界。舉手投足之間，看似孔雀“迎風(fēng)挺立”、“跳躍旋轉(zhuǎn)”、“展翅飛翔”，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了形態(tài)模擬，而是舞者――“孔雀”的靈與肉的交融、呈現(xiàn)。 然而，我什么都不是，我只能默默地坐在臺下，為她這驚人的舞蹈藝術(shù)而鼓掌。假如我是一個(gè)朗頌家，我要用最優(yōu)美的詩句與最洪亮的聲音來贊嘆她；假如我是一個(gè)歌唱家，我要用婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的音韻來歌唱出她那華麗的舞姿；假如我是一個(gè)作家，我要用豐富多彩的文字來描寫她舞出的那充滿靈氣的孔雀的美麗。 《雀之靈》這個(gè)題目體現(xiàn)了創(chuàng)作者對作品內(nèi)涵的高度要求。 看，她動(dòng)起來了，她舞起來了。左手指尖柔韌的蠕動(dòng)，一陣一陣傳遞給右手指尖。瑰麗的美呀。 募地，音樂緩下來了，她的動(dòng)作緩下來了。忘懷的舞者在盡情歡躍。 這舞姿，有著一種特別的氣質(zhì)，有著一種格外的美麗，飛袂拂云雨。她那柔軟的腰枝，輕盈的身體，細(xì)細(xì)地刻畫出了這只高貴的孔雀。她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神秘的境界。長指甲晶瑩閃耀， 美妙地悸動(dòng)著。一只真正的孔雀。我們著急地注視著，她開屏闊步著。 漸漸地，慢了，緩了，頓了，停了。紅潤小巧的嘴在講述悠遠(yuǎn)的故事哪。忘懷的舞者在盡情歡躍。所有的情感在交織中凝聚，又在凝聚中膨脹，最后在膨脹中爆發(fā)。于是，孔雀舞便走上了藝術(shù)的舞臺，以其獨(dú)特絕美的視覺元素俘獲了大眾的心。在這里，舞者不再是舞者，燈光不是單純的燈光，音樂也不僅僅是帶著韻律的聲音，這里只有一只高貴美麗的孔雀，伴著朝霞，清風(fēng)與晨露盡情舞著。從舞蹈到音樂，都充滿了宗教色彩，舞蹈的開頭手勢，五個(gè)手指呈孔雀的形狀伸縮變換，點(diǎn)在額間的高貴，無不散發(fā)出讓人景仰膜拜的宗教氣氛。在舞臺上，舞者并未將自己當(dāng)作一個(gè)舞者，而是真正的孔雀，也只有真正融入其中，讓心靈感受圣潔的美與高貴，才能將一個(gè)“靈”字表現(xiàn)得爐火純青，觀者無 不震撼，