第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育調研成果交流材料三(更新版)
【正文】 意度的匯報分析，查找制約激發(fā)氣象服務活力的體制機制問題；在times。農(nóng)試站，她提出要向群眾學習、向基層學習，全力做好氣象服務，加大江津區(qū)農(nóng)業(yè)氣象實驗站成果的推廣力度；在河南times。在專題座談中，她仔細傾聽二十余位基層干部職工的意見建議，圍繞干部選拔任用和監(jiān)督管理、正向激勵領導干部主動擔當作為、建立容錯糾錯機制關心關愛干部、激發(fā)人才創(chuàng)新活力等話題，與各地各級氣象部門負責人、紀檢和人事干部、科研業(yè)務管理人員代表深入交流。赴times。黨組書記、局長times。主題教育工作方案》安排，times。 一、謀劃部署精準確定選題 根據(jù)主題教育要求，從初心使命出發(fā)到氣象改革實際落腳，times。 二、求真務實深入開展調研 times。times。times。times。times。黨組共形成了6份調研報告，查擺50余個問題。times。 第4頁 共
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