第一篇：學(xué)習(xí)沈星心得體會(更新版)
【正文】 人的偉大精神支撐，頑強(qiáng)的救起了落水孩子，而他自己卻永遠(yuǎn)地走了，離開了心愛的女兒，深愛的妻子、年邁的父母。在工作中，我們要以沈星同志為榜樣，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為服務(wù)三農(nóng)努力工作、踏實(shí)工作。 生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。作為年輕的一代，我們更應(yīng)堅(jiān)持正確的價值觀，用自己青春和智慧去回報(bào)社會。社會是一個大的群體，人們的知識文化、經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷、成長環(huán)境、道德價值都不同，所以不可能有一個統(tǒng)一而非其他的價值觀，我們不能指望所有人都成為見義勇為的英雄。如果我們的社會變成了“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，那么這個社會會變成什么樣子。沈星用生命譜寫了一曲英雄的贊歌，感天動地的英雄壯舉在當(dāng)今這個物欲橫流、崇尚金錢的社會顯的神圣而純潔，值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。舍生而取義者也。 良好的思想品質(zhì)并不是一時就出現(xiàn)的而是在生活中一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)的。生命對于每個人都是無價的，可就是這種舍己救人、勇敢無畏的精神在支撐著我們的民族，這應(yīng)是你我引以為傲的。 見義勇為愚蠢嗎。 “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。第一篇：學(xué)習(xí)沈星心得體會 “生我所欲也，義亦我所欲也。沈星在危急時刻沒有考慮到家庭，沒有考慮到妻子，沒有考慮到孩子，心中有的卻是一個陌生、與自己毫不相干的少年的安危，若當(dāng)時換成你、我，則又將會是怎樣的決斷呢。沈星的光輝事跡，是我們民族傳統(tǒng)的見義勇為美德，發(fā)揚(yáng)光大的具體寫照，是傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代價值的一支頌歌。見義勇為是一個美好的閃光點(diǎn)，這樣的精神值得我們每一人去學(xué)習(xí)。對老人的一次攙扶，在公交車上的一次讓座，回答陌生人的疑惑，都可以體現(xiàn)我們的價值。二者不可兼得?！庇行┤穗m然死了，但他還活著，有些人雖然活著，但他已經(jīng)死了。不，一點(diǎn)也不。 但隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的社會習(xí)慣和思想正發(fā)生著前所未有的巨變，人們的價值取向正發(fā)生極大變化，社會道德水準(zhǔn)正發(fā)生變化。人生的真正價值在于奉獻(xiàn)。在物欲橫流的今天，盛開了這束潔白的花朵，顯得那樣高貴，那樣圣潔，他洗滌了我們每一個人的靈魂，在夜深人靜的時候，我們聽到冷漠靈魂的哭泣。他用自己的生命詮釋了作為一個軍人的道義與責(zé)任，為我們樹立了榜樣。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，當(dāng)沒有任何機(jī)會細(xì)細(xì)思考，但需要我們在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，這緊要關(guān)頭，沈星可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決定呢。 英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，始終做到。13日上午王鴻昊同學(xué)不慎落水時，沈星同志正陪妻子和3歲多的女兒在南陽橋附近游玩。我仿佛看見沈星的女兒用嘶啞的聲音喊叫著“爸爸，爸爸。我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的崇敬之情油然而生
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