【正文】 ，在林家賺得的工錢全寄回鄉(xiāng)下的家里，這一年，她正想回去看自己的孩子時(shí)，卻得知兒子掉河里淹死了，女兒也被賣了，家里的孩子全沒了，一家團(tuán)聚的幸福也沒了?？吹阶詈?，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。童年美夢(mèng)，頓然破碎。 ，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。我們?cè)谝院蟮娜松锌梢猿Ｒ运麄優(yōu)槊麋R?！? 他的耳聾更加嚴(yán)重了，這給他帶來了無盡的困擾。他不斷地鐘情。 他少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問題，17歲他喪失了熱愛的母親，成為一家之主。也懂得了一個(gè)人應(yīng)如何看待個(gè)人命運(yùn)的苦難與國家命運(yùn)的苦難。他的生活窮困潦倒，人生此時(shí)充滿矛盾：一方面羨慕自由的江海人士，一方面又想在長安謀得一個(gè)官職。首先先把目光投向遙遠(yuǎn)的唐代。她的家庭教師安妮凱勒出生在美國，一歲半時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。 第二篇：名人傳記讀后感 名人傳記讀后感 穿越無涯的時(shí)光，縱觀古往今來那些青史留名的人的生活故事，我們也許可以思考可以得到些什么。他渴望得到一個(gè)官職實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)，然而生不逢時(shí)，當(dāng)時(shí)政治日趨腐化，又遭奸臣李林甫的妒忌暗算。 我從他的人生中看到苦難既是人生的絆腳石更是人生的推進(jìn)劑，是弱者的無底深淵，是強(qiáng)者的晉升階梯。他殘暴的父親想將他當(dāng)做神通 一般炫耀，4歲時(shí)他就整天釘在洋琴和一架提琴面前，父親經(jīng)常使用暴力來迫使他學(xué)習(xí)。 他熱烈地追求愛情，卻一次次遭受重創(chuàng)。在1816年的筆記上，他寫道：“沒有朋友，孤零零地在世界上?！? 所以我們縱觀古今那些青史留名的人，無不是從苦難中走來，起碼必定是可以有一顆可以直面困難的心，他們一路跌跌撞撞走來最總找到一片屹立的土地。 很多人夢(mèng)寐以求的幸福也就在快到來時(shí)，破滅了，幼小天真的主人公在看到這一切后，也就長大了。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎。 這兩個(gè)人，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，都可憐的是，在幸福離他們這么近時(shí)，他們卻都永遠(yuǎn)得不到了。 也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。 當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。而我們二十一 世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時(shí)光的步影中消失了。 《假如給我三天光明》讀后感 馬克。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。 書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。假如，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明。假如，我們每一個(gè)人，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊。正如他自己所說的：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做。我覺得像他們這種人，長大才有出息，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。大量工作經(jīng)過淘汰只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)整個(gè)數(shù)學(xué)分支被淘汰了。除他直接領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)組外，他還熱情支持成立拓?fù)鋵W(xué)、微分方程、概率統(tǒng)計(jì)、泛函分析與數(shù)理邏輯等研