第一篇：馬燕日記讀后感(更新版)
【正文】 含淚讀完了孩子推薦給我的《馬燕日記》，和孩子一起接受著愛(ài)和感動(dòng)，感動(dòng)于馬燕對(duì)讀書(shū)的無(wú)限熱愛(ài)，貧困沒(méi)有摧垮她對(duì)知識(shí)的渴求和企盼，使她更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加積極進(jìn)??；感動(dòng)于馬燕媽媽為孩子的艱辛付出，困難沒(méi)有壓倒這個(gè)沒(méi)文化女性的意志和精神，雖然疾病纏身，卻不向困難低頭，不向命運(yùn)屈服，艱辛勞作，執(zhí)著地供養(yǎng)自己的三個(gè)兒女讀書(shū)；更感動(dòng)于國(guó)際友人對(duì)馬燕及馬燕們失學(xué)兒童的無(wú)私幫助，大愛(ài)無(wú)疆，在大家的幫助下，許多像馬燕一樣的失學(xué)女孩重返校園，愛(ài)心，使這個(gè)世界更加燦爛美好；最為感動(dòng)的是馬燕有一顆感恩之心，她能把自己的收入無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出去，幫助他人，這便是愛(ài)的良性循環(huán)。馬燕的爸爸、媽媽窮得只能到寧夏和XX省交界的地方采集發(fā)菜來(lái)維持家庭成員的生活。我多么想讀書(shū)啊。第一篇：《馬燕日記》讀后感 馬燕是寧夏山區(qū)的一個(gè)貧困家庭的女孩子。我一想起校園里的歡笑聲，就像在學(xué)校一樣。 馬燕的家庭生活非常艱苦。在她很小的時(shí)候，曾經(jīng)下了場(chǎng)很大的雪，她父母都不在家，她們姐弟三個(gè)和她70歲的老奶奶去背雪，把一個(gè)井都背滿了，因此，她家那一冬沒(méi)有缺水?！崩_(kāi)了我人生第一堂課的序幕，全班同學(xué)異口同聲地“老師好。語(yǔ)文課開(kāi)始步入正軌，學(xué)生們依舊很活躍。一起。~明天更美好，我要更努力~ 【】 第五天了，突然想起6月30號(hào)時(shí)問(wèn)數(shù)學(xué)系的朋友支教幾天了。也不知道為什么總是合不上音樂(lè)。 相信明天的授牌儀式會(huì)很成功。由于一二年級(jí)的孩子很多沒(méi)有節(jié)目，所以這次走秀大多選用一年級(jí)的學(xué)生，他們的表現(xiàn)很棒。 下午在操場(chǎng)上進(jìn)行第一次聯(lián)排，我們的節(jié)目《happygirl》第一個(gè)上場(chǎng)，孩子們的努力和用心我看到了，同時(shí)ue清楚的看出了他們的緊張和不自信。我愛(ài)大家。再比如說(shuō)“探尋規(guī)律”。期待這本書(shū)這本書(shū)有助于我們拓寬視野，更新觀念，更好的學(xué)習(xí)與借鑒世界各國(guó)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，激活我們的教育思想和教學(xué)理念，反思我們的教育行為和教學(xué)方法……” 書(shū)中收錄了很多優(yōu)秀教師的個(gè)案，每一個(gè)案例都是那樣的生動(dòng)與鮮活，其中給我印象最深的是介紹瑞典優(yōu)秀教師莫讓和朱麗葉的教 第9頁(yè) 共9頁(yè)
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