【正文】 育，提高全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)廣大干部、師生員工法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治教工作。 （三）積極組織參加有關(guān)培訓(xùn)班。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣教育局加快推進(jìn)依法教學(xué)的部署，加強(qiáng)教師的法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提升法制教學(xué)的形象，努力建設(shè)一支懂法、守法、文明的師資教學(xué)隊(duì)伍。 利用政治課、班會(huì)課，法制宣傳日等重大節(jié)日為契機(jī)，廣泛開(kāi)展法紀(jì)教育宣傳，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)與遵紀(jì)守法結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三個(gè)代表quot。深入開(kāi)展衛(wèi)生行業(yè)依法治理工作，提高依法管理水平，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)職能和特點(diǎn)，加大對(duì)衛(wèi)生法律法規(guī)的社會(huì)宣傳力度，并以12 （三）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的學(xué)法用法工作 深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法法律法規(guī)，提高執(zhí)法效率和能力 （四）加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的學(xué)法用法工作 以提高干部職工法律意識(shí)為重點(diǎn)，組織干部職工學(xué)習(xí)各種公共法律和專業(yè)法律，做到知法、用法、守法，依法執(zhí)業(yè)。為全面貫徹XX省省委、**市市委、市政府六五普法會(huì)議精神，繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)普法工作，提高衛(wèi)生工作人員依法行政、依法辦事的能力，提高全民衛(wèi)生法律意識(shí)，結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督大隊(duì)實(shí)際，特制定本計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 通過(guò)進(jìn)行廣泛的相關(guān)衛(wèi)生法律知識(shí)的宣傳，促使衛(wèi)生行政管理人員依法行政、依法監(jiān)管的意識(shí)顯著增強(qiáng)，醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員依法行醫(yī)、依法執(zhí)業(yè)的意識(shí)顯著提高，廣大人民群眾對(duì)衛(wèi)生法律法規(guī)的知曉度；衛(wèi)生行政人員、執(zhí)法人員的受教育率達(dá)到100％；衛(wèi)生行政管理相對(duì)人受教育率達(dá)到80％；衛(wèi)生法律法規(guī)的宣傳率達(dá)到80％。 四、普法內(nèi)容 （一）總結(jié)五五普法工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好六五普法動(dòng)員部署工作 在認(rèn)真總結(jié)五五普法工作中的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，分析存在的問(wèn)題和不足，針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)普法依法治理工作的新途徑、新辦法，推動(dòng)新一輪普法工作再上新臺(tái)階。大力開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生專項(xiàng)治理，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)的規(guī)范化管理，打擊無(wú)證行醫(yī)，保障醫(yī)療安全，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)通過(guò)健全制度、落實(shí)責(zé)任、推廣典型等方法，把衛(wèi)生行業(yè)管理納入法制軌道。結(jié)合學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的實(shí)際，建立健全組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建工作體系。 落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法治校，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生以及亂收費(fèi)、亂訂資料等違紀(jì)、違法行為，修訂學(xué)校管理制度，把“六五”普法“綜治”和依法治校有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 （三）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、知法效能進(jìn)一步提高，法治理念、服務(wù)意識(shí)、履責(zé)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，使法制教學(xué)做到公平、規(guī)范、文明?！稇椃ā贰ⅰ妒称钒踩ā?、《人中計(jì)劃生育法》、《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》等法律法規(guī)。教師作為人類靈魂的工程師。首先要加強(qiáng)內(nèi)部管理，深入細(xì)致地做好學(xué)校內(nèi)部的思想政治工作，要講清道理，落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，依法處置群體性事件，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握本單位的矛盾糾紛，堅(jiān)持抓小抓早，工作在先，預(yù)防為主，為教職工解決實(shí)際問(wèn)題，從源頭上化解引發(fā)矛盾和糾紛的各種因素，有力地維護(hù)社會(huì)治安和教育的 穩(wěn)定。 1妥善處置群體性事件，學(xué)校一旦發(fā)生群體性事件，校長(zhǎng)必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)及其他教職工要密切面對(duì)面的做好群眾工作，及時(shí)疏導(dǎo)化解矛盾，盡快平息事件，對(duì)本單位職工及家屬參與鬧事的行為，要鎖定證據(jù)，果斷處置。根據(jù)公司要求，初步制定以下5年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 （二）編寫(xiě)普法案例及制作普法簡(jiǎn)報(bào)。 （四）按照“一本書(shū)、一張光碟、一場(chǎng)講座、一個(gè)欄目、一場(chǎng)考試、一次總結(jié)”的“六個(gè)一”普法形式，切實(shí)做好相關(guān)法律的普法宣傳