【正文】 不完的，可以說，父母養(yǎng)育自己的子女付出了畢生的心血。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)為自己掖被子的父母時(shí)也請(qǐng)說一聲“謝謝”。 同學(xué)們，父母需要的，不是或許你還隱藏在心底的“愛”，而是一份“敬”。孟子也說，“恭敬之心，禮也。不敬，何以別乎?！墩f文解字》中說，“善事父母者”為“孝”。 同學(xué)們，讓我們從今天做起吧。孝心其實(shí)很簡單，比如，為家里清掃一次房間。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢。 是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們。也許是數(shù)一萬機(jī)的金錢，也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無論用什么方式來回報(bào)，無論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，那么這種感情都是無比珍貴和美好?；蛟S還會(huì)有人連自己的父母都不要了，棄他們?cè)隈R路上于不顧。有誰為自己的父母系過鞋帶，穿過衣服嗎。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣…… 但“孝”的天平上，它們等值?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母的愛，“孝”是一失足成千苦恨的往事......誰言寸草心，報(bào)的三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記的孝的存在，時(shí)刻提醒著我們盡孝。有空的時(shí)候，他們總是帶著我們出去游玩，他們記得所有我們?cè)撨^的節(jié)日，送上禮物。我們長到這么大，父母從金錢上也付出了許多。百善孝為先演講稿專題 百善孝為先演講稿篇 1大家好。單單是物質(zhì)上的孝敬。上學(xué)的時(shí)候，考試考得不好，她們總是送上最及時(shí)的安慰。”“孝”要從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們讓父母的付出得到自己的回報(bào)，哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑，一句問候的話語，一個(gè)小小的祝福，父母也會(huì)看在眼里，喜在心里。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。那么，有誰親自為自己的父母洗過腳嗎。倘如有一天，父母老了，不能在有力氣動(dòng)了，你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們，埋怨他們，責(zé)怪他們，去說他們給你帶來了累贅呢。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。 是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語。 仔細(xì)回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝心的終極奧義，就是愛。對(duì)于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。但“孝”，可以追溯了有文字的時(shí)代，它是中國文化的基礎(chǔ)，從“孝”這個(gè)漢字來看，是“老人”的“老”字，底下是個(gè)“子”字，兒女雙手托著老人，就是“孝”。至于犬馬，皆能有養(yǎng)?！泵C然起敬的“肅”，所以，尊敬、恭敬、敬重，已不僅僅是一種由內(nèi)心原發(fā)的情感，同時(shí)又是經(jīng)過頭腦思考的觀念和思想。媽媽說她覺得自己不像孩子的媽媽而像孩子的奴隸。當(dāng)我們看到路口焦急等待自己的父母時(shí)，請(qǐng)說一聲“謝謝”。“孝”，這個(gè)被追問了千年的問題，我們有責(zé)任把它傳遞下去，天下孝悌，匹夫有責(zé)。試想，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母都做不到，誰還相信他是個(gè)有愛心，有責(zé)任感的人呢?！币粋€(gè)大元帥都能如此的孝敬父母，作為小學(xué)生的我們?yōu)槭裁醋霾坏侥亍? 父母之恩，終身相報(bào)，難報(bào)其一，長江能容百代客，寸草難報(bào)三春暉。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用血汗把我們澆灌。你知道六年光陰又是怎樣的日新月異嗎。它是兒女必做的天經(jīng)地義的事情。 孝順其實(shí)不難，孝順二字，重在于心。孝是什么。 2004年感動(dòng)中國人物田世國，捐腎救母，田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。 第四篇：百善孝為先演講稿百善孝為先 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好?！鼻澳晔罴?，爺爺生了一場大病。 家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，隨風(fēng)潛入我的心靈，給我的人生留下了豐厚的精神財(cái)富，無論何時(shí)，我都會(huì)銘記：“百善孝為先。在今天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為“大孝女”；大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。所以我們必須心懷感恩，孝