【正文】 長(zhǎng)代表召開了征求意見座談會(huì)，與會(huì)家長(zhǎng)既充分肯定了成績(jī)，也對(duì)我校的工作提出了寶貴的意見和建議。 實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三整頓、一提高”查擺問題階段工作總結(jié) 在XX市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施意見》和XX縣區(qū)教育局《關(guān)于開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的實(shí)施方案》的指導(dǎo)下，結(jié)合我校工作實(shí)際，深入開展“整頓教育秩序、整頓教師隊(duì)伍、整頓學(xué)校校風(fēng)，提高教育質(zhì)量”活動(dòng)，通過多種形式認(rèn)真查擺了存在的問題。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的拼勁和韌勁。 二、廣泛征求建議認(rèn)真查擺問題 為找準(zhǔn)學(xué)校在教育秩序、教師隊(duì)伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費(fèi)亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅(jiān)持做到組織查擺和個(gè)人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。深入實(shí)施“傳統(tǒng)美德教育”和“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的法紀(jì)觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和感恩、誠(chéng)信思想等，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。二是抓學(xué)習(xí)。甲流防控難度加大。二是在教師隊(duì)伍建設(shè)方面。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)各職能部門的效能建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和后勤職工的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)群眾觀念，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，大力提高辦事效率和服務(wù)水平。 為了更好的做好今后的工作，把解決具體問題和建立長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，糾建并舉，務(wù)求實(shí)效。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待進(jìn)一步提高等等。不經(jīng)學(xué)校允許，教師違反從教禁令，情節(jié)較輕的，由學(xué)校提出批評(píng)，并責(zé)令教師本人做出書面檢查，在全校予以通報(bào)；情節(jié)較重造成不良影響的，兩年之內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)；情節(jié)嚴(yán)重、在社會(huì)上造成惡劣影響的，上報(bào)教育局，由上級(jí)單位決定對(duì)其的處分。 三、在規(guī)范收費(fèi)方面： 在自查座談會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)于學(xué)校輔助讀物費(fèi)的收取有疑問，不明白收費(fèi)項(xiàng)目，對(duì)于學(xué)校收費(fèi)有不少的牢騷。并把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子艱苦樸素、艱難創(chuàng)業(yè)也公示于眾，讓教職工心知肚明。查擺和征求的意見整改和反饋情況 XX縣區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué) 2011年11月 XX縣區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)行風(fēng)建設(shè)工作查擺和征求的意見整改和反饋情況 為了認(rèn)真、扎實(shí)開展好學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)，我校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件，就學(xué)校規(guī)范收費(fèi)執(zhí)行情況、教師師德師風(fēng)方面、學(xué)校教育教學(xué)日常管理方面、學(xué)校校務(wù)公開與執(zhí)行情況、領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工廉潔重教、為人民服務(wù)情況等方面進(jìn)行了認(rèn)真、深入的自查自評(píng)與評(píng)議，我校向300位家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表，實(shí)收286份，收集建議7條，向教師發(fā)放20份征求意見表。我們將學(xué)校的專有支出收入賬目公示于眾，讓教師對(duì)于學(xué)校事情一清二楚，將行政支出和專項(xiàng)金費(fèi)都列出細(xì)目，讓教師明確學(xué)校正常開支外有多少可以用于教師福利。另外，學(xué)校擠出有限的資金，投入到教師的培訓(xùn)之中，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師觀念，通過各種手段，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校明確出臺(tái)規(guī)定。 六、財(cái)務(wù)管理方面。 八、在學(xué)校服務(wù)方面： 學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度，有部分學(xué)生有厭學(xué)現(xiàn)象，也存在一些不文明現(xiàn)象；個(gè)別老師在一定程度上還存在紀(jì)律松散的現(xiàn)象，個(gè)別教師的責(zé)任心不夠，應(yīng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。 三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng) 切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，把行風(fēng)評(píng)議工作同科學(xué)發(fā)展觀教育要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持依法行政，嚴(yán)格管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，建立健全的服務(wù)承諾制、效能考評(píng)制、失職追究制等，繼續(xù)推行限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制，堅(jiān)持以制度管事管人，將管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。因棚戶區(qū)改造，部分學(xué)生家庭搬遷到較遠(yuǎn)處，致使學(xué)校與家長(zhǎng)交流途徑減少，教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交流有困難；少部分教對(duì)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、孩子視力保護(hù)、寫字坐姿等重視不夠；個(gè)別班級(jí)冬季興趣活動(dòng)開展較少；學(xué)?？蒲泄ぷ魅狈＜抑笇?dǎo)。冬季路滑，上下學(xué)行走困難，交通安全隱患大。班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合。四是抓以德育人。開展了“三整頓、一提高”的大討論，討論中，大家圍繞“對(duì)開展“三整頓、一提高”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解、開展三整頓、一提高”活動(dòng)與學(xué)校建設(shè)的關(guān)系、如何搞好三整頓、一提高”活動(dòng)等主題，聯(lián)系自身崗位的工作實(shí)際，談體會(huì)，談?wù)J識(shí)，進(jìn)一步提高了干部職工對(duì)三整頓、一提高”活動(dòng)目的、意義和重要性的認(rèn)識(shí)。自查自擺存在的問題四條：一是學(xué)習(xí)的自覺性不夠平衡，少數(shù)干部教師對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)上有重實(shí)用主義現(xiàn)象，重業(yè)務(wù)、輕理論，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。三是少數(shù)干部存在本位主義思想，缺乏大局意識(shí)和整體觀念， 實(shí)的力度不夠，對(duì)制度的執(zhí)行情況缺乏有效的監(jiān)督。 二、廣泛征求建議認(rèn)真查擺問題 為找準(zhǔn)學(xué)校在教育秩序、教師隊(duì)伍、學(xué)校校風(fēng)方面存在的問題，我們以亂收費(fèi)亂征訂、師德師風(fēng)、校園環(huán)境為突破口，堅(jiān)持做到組織查擺和個(gè)人查擺相結(jié)合、開門納諫查擺與自查自擺相結(jié)合。二是在工作作風(fēng)方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)，少數(shù)干部教師缺乏愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的拼勁和韌勁。 針對(duì)查擺出來(lái)的問題，認(rèn)真研究了下一步的整改措施。 第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見查擺問題匯總情況領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見查擺問題匯總情況 查擺問題是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作的重要內(nèi)容之一。交心談心活動(dòng)的開展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子批評(píng)與自我批評(píng)的風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚，查找踐行群眾路線和工作存在問題的自覺性、解決問題的主動(dòng)性得到增強(qiáng)，心情更加舒暢，工作氛圍更加和諧，凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。 ，注重實(shí)效少。 、生活中，還存在浪費(fèi)水、電、紙等現(xiàn)象，勤儉節(jié)約的習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。 ，要讓名師安心留下來(lái)。 。 ，校園周邊的銀杏樹換成實(shí)用性的小葉榕，夏天孩子及家長(zhǎng)接送孩子沒遮陰的地方。 反對(duì)形式主義方面。重點(diǎn)建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度；完善公務(wù)接待制度，細(xì)化接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批管理，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)行。嚴(yán)查違規(guī)行為，對(duì)違反制度規(guī)定的，要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理；對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，要從嚴(yán)從快處理。分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、提交學(xué)校黨支部會(huì)審核研究。分管領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把關(guān)，督促抓好工作落實(shí)