【正文】 眾，解放思想，勤于思考，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。要緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務來抓學習，并堅持以發(fā)展的成效去檢驗學習成果。要通過創(chuàng)建學習型黨組織，引導廣大黨員干部破除因循守舊思想，樹立改革創(chuàng)新意識；破除封閉自滿思想，樹立開放合作意識；破除不思進取思想，樹立危機憂患意識；破除片面發(fā)展思想，樹立科學發(fā)展意識；破除虛夸飄浮思想，樹立求真務實意識，進一步振奮精神，奮起直追，開創(chuàng)推動科學發(fā)展、促 進社會和諧的新局面。 （一）強化理論武裝以提高素質(zhì)。 （二）建設(shè)學習型黨組織是保持和發(fā)展黨的先進性、提高黨的執(zhí)政能力的必然要求。今天，在我黨創(chuàng)建“五五”學 習節(jié)七十周年之際，我們召開這次大會，對全省建設(shè)學習型黨組織活動進行動員部署。世情、國情、黨情的深刻變化對黨的建設(shè)提出了新的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更為繁重和緊迫。 高素質(zhì)干部隊伍，做好抓基層打基礎(chǔ)工作，弘揚黨的優(yōu)良作風，加快推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，保持和發(fā)展黨的先進性。全市各級黨組織和廣大黨員干部一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，把學習貫徹黨的十七屆四中全會精神擺在重要議事日程，加強組織領(lǐng)導。只有把提高人們的思想認識同解決實際問題結(jié)合起來，思想政治工作才有說服力，才能收到良好的效果。基層黨建工作應當以服務改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局以及小康和諧社會建設(shè)的效果以及黨員、群眾的滿意率為標準。在具體的工作中，把黨建工作與經(jīng)濟工作、社會建設(shè)有機結(jié)合、相互促進。在落實各單位主要負責人“一崗雙責”的過程中，突出抓好講好黨課、開好民主生活會、掌握黨員干部思想動態(tài)、開展有意義的黨支部活動“四項活動”。堅持開展政治紀律教育，不斷增強黨員干部的政治意識、大局意識和責任意識。充分發(fā)揮部黨組理論學習中心組抓大事、謀全局、管方向的作用，貫徹中央水利工作方針。各級黨委（黨工委、黨組）學習中心組要把學習貫徹全國機關(guān)黨建工作會議精神作為當前理論學習的一個重點，至少要安排一至兩次專題學習。全面系統(tǒng)地深入學習、深刻理解、系統(tǒng)把握十七屆四中全會精神，特別是要深刻領(lǐng)會全會對黨建工作提出的“六大任務”，做到精心安排，抓緊抓好，確保學習時間、學習內(nèi)容、學習人員、學習效果的落實，把思想和認識統(tǒng)一到中央的決策部署上來。黨支部不斷激發(fā)每個黨員的熱情，挖掘每個黨員的潛能，將分散在每個黨員頭腦中的知識、經(jīng)驗和信息整合成黨組織共同的財富，成為推動發(fā)展、開拓各項工作新局面的動力。加強開闊世界眼光的學習。 （一）、學習內(nèi)容 政治理論和法律法規(guī)。 （二）、健全完善的學習制度 完善中心組學習制度、黨員“學習日”制度、“三會一課”制度、教職工政治學習制度。根據(jù)黨的十七屆四中全會提出創(chuàng)建[精選五篇] 第一篇。廣大黨員教師學習自覺性明顯提高，學習成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為。黨支部要拓寬學習渠道，創(chuàng)新學習載體，不斷激發(fā)主動性，增強實效性。通過學習，不斷豐富知識、提高素質(zhì)、陶冶情操。團隊學習是創(chuàng)建學習型黨組織的重要途徑，是組織文化中的一種必要成分和標志，是凝聚各方力量的主要源泉。各級領(lǐng)導班子要帶頭學習，力求多學一點、學深一點。 2009年5月8日全國機關(guān)黨的建設(shè)工作會議召開，這次會議是新中國成立以來首次召開的全國性機關(guān)黨建工作會議，也是事隔12年后中央召開的又一個專題研究機關(guān)黨建工作的重要會議。一是把機關(guān)黨建落實到完善水利工作思路上。一是努力建設(shè)一支政治強的隊伍。形成了部黨組負總責，黨組書記帶頭抓，分管部領(lǐng)導具體抓，機關(guān)黨委抓落實，有關(guān)部門齊抓共管，以基層黨支部為責任主體的黨建工作格局。我們應當把基層黨建工作真正擺上重要位置，自覺抓、經(jīng)常抓、扎實抓，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。否則，非但黨員、群眾不能認同，甚至會產(chǎn)生導向的錯誤。為人民服務是思想政治工作的宗旨，要同解決群眾實際問題相結(jié)合。 學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，是全黨的一項重大任務。要加強調(diào)查研究，深入分析新形勢下黨的建設(shè)面臨的新情況，深入研究黨組織和黨員干部隊伍中存在的突出問題，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持和健全民主集中制，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，做好抓基層打基礎(chǔ)工作，弘揚黨的優(yōu)良作風，加快推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，保持和發(fā)展黨的先進性。黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。省委按照中央部署，制定了關(guān)于推進我省學習型黨組織建設(shè)的具體實施意見。每一位黨員只有加強學習，才能提高政治素質(zhì)，堅定理想信念；才能提高文化素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代知 識；才能提高工作能力，把學習掌握的科學理論和知識運用于實踐，創(chuàng)造性地開展工作。 各地各部門各單位要緊扣活動主題、堅持正確方向，切實抓好學習型黨組織建設(shè)。解放思想是創(chuàng)新發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，實現(xiàn)我省又好又快發(fā)展的關(guān)鍵所在。對我省黨員領(lǐng)導干部來說，提高執(zhí)政能力的根本是提高發(fā)展的能力。要樹立全程學習的理念，寓學習于工作之中，根據(jù)崗位職責和工作任務的新要求，堅持在工作中學、在實踐中學，努力做到“學習工作化，工作學習化”。 （三）活化載體有效學習。要建立考核評價機制，把工作業(yè)績和事業(yè)成效作為考核學習效果的依據(jù)，把建設(shè)學習型黨組織納入綜合考評體系，作為考核領(lǐng)導班子、選拔任用干部和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”評選的重要依據(jù)。要落實抓學習、促學習工作責任制，建立健全主要領(lǐng)導親自抓、班子成員共同抓、一級抓一級、層層抓落實的責任體系。企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、社區(qū)以及非公企業(yè)黨組織根據(jù)各自的特點確定不同的學習目標和內(nèi)容，探索有效的學習方法和途徑，積極開展創(chuàng)建學習型黨組織活動。 （本文系省委副書記杜宇新在全省建設(shè)學習型黨組織活動電視電話會議上的講話） 第24頁 共24頁