【正文】 校評估的東風(fēng)，為市縣兩級黨校都開通了遠程教學(xué)系統(tǒng)，但網(wǎng)絡(luò)建設(shè)還不完備，還應(yīng)抓緊建立和完善，以盡快改變教育資源配置布局不均衡的狀況，努力開創(chuàng)培訓(xùn)工作的新局面。二是要大力推廣現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人的知識更新也在加快，培訓(xùn)內(nèi)容要反映經(jīng)濟和社會發(fā)展的新成果，要為干部的知識更新服務(wù)。近幾年，我們堅持開展了干部自學(xué)活動，并根據(jù)大多數(shù)干部學(xué)習(xí)的實際需要，把新文件、新政策、新知識編寫成《干部自學(xué)資料》，供廣大干部學(xué)習(xí)。 創(chuàng)新內(nèi)容，增強培訓(xùn)的前導(dǎo)性。開展大規(guī)模教育培訓(xùn)，也必須牢牢把握“三個代表”重要思想這個靈魂。從國際上看，和平與發(fā)展仍然是時代的主題。改進新形勢下干部教育培訓(xùn)工作 黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，提出了社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)各項任務(wù)，為我國在新世紀新階段的發(fā)展指明了方向。當前，國際國內(nèi)形勢正在發(fā)生深刻變化。今年7月1日，胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會講話中，站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻闡明了興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮的重要意義和基本要求；深刻闡明了“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學(xué)體系；深刻闡明了“三個代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標的根本指針；深刻闡明了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點，必須堅持用馬克思主義態(tài)度學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想。 二、創(chuàng)新方式，構(gòu)建大教育大培訓(xùn)的工作格局 培訓(xùn)方式，是實施大教育大培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有適應(yīng)新形勢的需要，深化培訓(xùn)方式的改革，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容、豐富教學(xué)手段，拓展培訓(xùn)渠道，切實增強培訓(xùn)的前導(dǎo)性、時代性和開放性，才能構(gòu)建起大教育、大培訓(xùn)的工作格局。幾年來，黨中央根據(jù)干部培訓(xùn)的需要明確了具體培訓(xùn)內(nèi)容，編印了《全國干部學(xué)習(xí)讀本》，為我們開展干部培訓(xùn)工作提供了系統(tǒng)的教材。三是要以培養(yǎng)急需的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才為重點，建立定向培訓(xùn)的課程體系。要引進菜單式選課法、案例教學(xué)法、實驗式教學(xué)法、情景模擬法、診斷式教學(xué)法等，通過這些新穎的教學(xué)模式吸引學(xué)員積極參與，在參與中學(xué)習(xí)知識，提高理論思維能力，增強解決實際問題的本領(lǐng)。據(jù)有關(guān)資料介紹，在美國，通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的人數(shù)正以每年300%的速度增長，更多的美國人通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式獲得知識和工作技能，超過60%的企業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式開展員工的培訓(xùn)和繼續(xù)教育。各級黨校要積極主動工作，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次，認真抓好各類中長期進修班次的教學(xué)，多組織短期研討班次，努力滿足培訓(xùn)需要；各級黨組織要給予大力支持，為黨校開展培訓(xùn)創(chuàng)造條件。只要我們有效利用這些智力資源，堅持開展專業(yè)化培訓(xùn)，我們的培訓(xùn)工作就會上一個新的層次。各級黨委要把干部教育培訓(xùn)工作納入到本地、本部門工作的重要日程，認真研究和部署。 完善激勵約束機制。二是要堅持計劃調(diào)訓(xùn)制。一是加大資金