人教新課標(biāo)品德與社會四年級下冊從烽火臺到互聯(lián)網(wǎng)(1)教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 來你們一定能將自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。 師：（點(diǎn)擊相關(guān)的聯(lián)系方式：手機(jī)號碼、電話號碼、電子信箱、家庭住址等）好！這是何老師的聯(lián)系方式。先在小組里匯報你調(diào)查的近 30 年通信方式有哪些變化？然后再選出代表上臺匯報。你們猜猜孫悟空準(zhǔn)備用生命方式去聯(lián)絡(luò)呢？（學(xué)生發(fā)表自己的意見） 孫悟空真是不簡單，駕著筋斗云，一天就可以把天上的各路神仙邀請到。 情感態(tài)度價值觀： 感受現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展，以及給生活帶來的無限便捷，體驗(yàn)通信愉悅，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。 活動一：了解通信的發(fā)展 師：同學(xué)們，在古時候，人們既沒有現(xiàn)代通信的設(shè)備設(shè)施，又不會孫悟空的筋斗云，那他們是如何進(jìn)行通信聯(lián)系的？你還知道古代的哪些通信方式？ 學(xué)生討論： 古代通信的方式和特點(diǎn) 師：古代通信靠人力、畜力完成傳遞速度慢、數(shù)量少。 通信連萬家，通信連著你我他
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