【摘要】消化和吸收考綱要求:消化管平滑肌的特性,消化腺分泌的機制。胃腸道的神經(jīng)支配和胃腸道激素。:唾液的成分與作用,唾液分泌的調(diào)節(jié)和吞咽功能。:胃液的性質(zhì)、成分及作用。胃液分泌的調(diào)節(jié)。胃的容受性舒張和蠕動。胃排空及其調(diào)節(jié)。:胰液、膽汁和小腸液的成分和作用,以及它們分泌和排出的調(diào)節(jié)。小腸運動的形式及調(diào)節(jié),回盲括約肌的功能。:大腸液的分泌,大
2025-08-27 17:18
【摘要】第三部分消化與吸收中學生物學多媒體課堂初三復習課消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺消化腺:口腔咽食道胃小腸大腸肛門食物進入消化系統(tǒng)的過程唾液腺
2025-11-13 01:55
【摘要】第一章食物的消化和吸收?第一節(jié)消化系統(tǒng)?第二節(jié)食物的消化?第三節(jié)食物的吸收?消化:食物在消化道內(nèi)被分解成可吸收的小分子物質(zhì)的過程。?物理學消化和化學性消化。?吸收:食物消化后的小分子物質(zhì)、維生素、無機鹽和水通過消化道粘膜進入血液和淋巴液的過程。第一節(jié)消化系統(tǒng)消化
2025-05-26 18:22
【摘要】《消化和吸收》教學設計一、教材分析本節(jié)課使用的教材是人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《生物學》七年級下冊課本。教學內(nèi)容是第四單元第二章第二節(jié)“消化和吸收”中的內(nèi)容。同第一章比較,本章加大了探究性學習的力度,在本節(jié)《消化和吸收》中注重培養(yǎng)學生的實驗探究能力,讓學生進一步學會提出問題、作出假設,并能積極動手實踐。同時,在已學習第一節(jié)《食物中的營養(yǎng)物質(zhì)》的基礎上,本節(jié)對營養(yǎng)物質(zhì)在
2025-07-18 11:05
【摘要】第4節(jié)《人體對食物的消化吸收》一、課標要求:通過資料分析和探究活動使學生了解食物在消化系統(tǒng)內(nèi)的消化和吸收過程,使學生明確食物中的營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)吸收才能被人體利用,同時引導學生關注消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。二、學習目標:1.知識目標描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2.能力目標通過探究小腸
2025-11-26 03:02
【摘要】肛門胃小腸大腸小組學習:人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管__咀嚼_攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分,暫時__食物消化道最_的部位暫時儲存__牙齒舌儲存長糞便消化道唾液腺消化腺
2025-10-31 01:49
【摘要】人大都比較消瘦?身體卻很胖?生長發(fā)育食物的消化和營養(yǎng)的吸收教學目標:唾液腺刷牙齲齒
2025-10-10 11:34
【摘要】郭猛中學七年級生物活動單執(zhí)筆人:丁玉鳳審核人:程永坤時間:2011-3-4 第二節(jié)人體的消化與吸收(1) 【學習目標】 1、描述人體的消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的功能。 2、了解牙齒的結構,齲...
2025-11-10 04:53
【摘要】人體對食物的消化吸收食物進入人體后發(fā)生的變化食物磨碎分解被人體吸收物理性消化化學性消化你能說說:什么是消化和吸收嗎?人體消化系統(tǒng)模式圖消化道:口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺:唾
2025-11-12 04:45