20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——曼谷的小象的簡(jiǎn)評(píng)(更新版)
【正文】 課時(shí)，也引導(dǎo)學(xué)生去感覺(jué)
〔4〕不要搞那么多理性化的分析，讓學(xué)生去悟
3。不要搞那么多理性化的分析，讓學(xué)生去悟。讀完后，就掩卷，但未再深思，而是就全文去感覺(jué)，在那樣的環(huán)境中，地上、天上、眼前、耳邊，參與故事的人、物，事件本身的發(fā)生、開(kāi)展、結(jié)束總覺(jué)得那么富有詩(shī)意。于是筆者細(xì)細(xì)地品讀了一次課文。這個(gè)感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)似乎有些玄妙，有些不可捉摸，實(shí)際上就是讓學(xué)生發(fā)揮想象力，去感性地理
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