20xx幼兒園中班優(yōu)秀主題教案蚯蚓來到我們班含反思(更新版)
【正文】 含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極的答復(fù)下列問題，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力，探索、發(fā)現(xiàn)生活中蚯蚓的特征，激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀主題?蚯蚓來到我們班?含反思教案吧。蚯蚓爬出來了，是不是嫌土里熱啊 你把蚯蚓踩斷了，它多疼呀，會(huì)死的?；氐浇淌液?，我在大玻璃瓶里放了三層不同質(zhì)地土，將幾條健壯的蚯蚓放入其中，教幼兒在玻璃箱外做了記號(hào)，有撿了兩條被踩斷的蚯蚓分別放入兩只盛有黑土的玻璃瓶中。這時(shí)許多孩子都學(xué)起蚯蚓走路來,高鑫說:我們把手伸到頭頂上吧！真有意思呢!孩子們一起學(xué)高鑫把手伸到頭頂上做蚯蚓?！ ⌒耹t。于此同時(shí)，孩子的觀察、分析、推理、判斷、交往、合作等多方面的能力都會(huì)得到開展?！ 》此寂c啟示 ?綱要?指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！ ?，支持探索孩子的天性是好奇、好問、愛探索的。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班優(yōu)秀主題教案?蚯蚓來到我們班?含反思
中班優(yōu)秀主題教案?蚯蚓來到我們班?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極的答復(fù)下列問題，增強(qiáng)口頭表達(dá)能力，探索、發(fā)現(xiàn)生活中蚯蚓的特征，激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀主題?蚯蚓來到我們班?含反思教案吧
〔2〕孩子們看到了，有的幼兒用腳踩、跺，有的小心翼翼地?fù)炱鹚偷讲萜褐校€有的圍著觀看，指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛
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