20xx幼兒園中班秋天主題教案含反思(更新版)
【正文】 官感知周圍環(huán)境的變化，快來(lái)看看幼兒園中班秋天主題含反思教案吧
9?！ ±蠋煟盒烙畹乃驹趺礇](méi)在水里 欣宇：老師農(nóng)民伯伯阿姨每天在水里種稻子太辛苦了，長(zhǎng)大后我要?jiǎng)?chuàng)造一種不用生活在水里的稻子，那時(shí)，我要給它取名字叫幸福稻。老師，你瞧，這幾件毛衣除了顏色不一樣花紋是一樣的都是線條的細(xì)心的郭弘毅說(shuō)明說(shuō)。 一個(gè)個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)把秋天詮釋的五彩繽紛，孩子們從中知道了如何去感知?jiǎng)e的事物，如何運(yùn)用自己的視線和思考去捕捉每一個(gè)美麗的瞬間。每個(gè)環(huán)節(jié)都充分的發(fā)揮了孩子們的動(dòng)手操作能力，孩子們吃著自己烤的月餅感到非常興奮，不止孩子還有老師，我都不敢相信能吃上自己做的月餅，孩子們正用心品嘗著月餅。為了將孩子們的愛進(jìn)一步升華，談話后我們請(qǐng)孩子們給老師寫了一封信，孩子們雖然沒(méi)有華美的語(yǔ)言，但一句句謝謝您、我愛您、我喜歡您卻深深道出了心中對(duì)老師的愛。為了滿足孩子們的好奇心,于是開展了秋天的主題。但不可否認(rèn)這種變化始終會(huì)在某一時(shí)刻讓我們彭然心動(dòng)。教師是孩子心中天使心中的神，教師節(jié)這天孩子們添畫自己心中的漂亮老師。孩子們親自揉面、搟面、添餡、將做好的月餅放入烤箱。 老師：子涵，你畫的什么花 子涵：這是我長(zhǎng)大后自己培育的花，花是綠顏色，葉子是紅色的，老師你知道我為什么創(chuàng)造這樣的花嗎 老師：為什么我不知道 子涵：因?yàn)椋瑡寢尶傉f(shuō)爸爸是綠葉，媽媽是紅花，這次我可要媽媽做一次紅葉，爸爸做朵漂亮的綠花。在效勞員的講解下孩子們終于明白了其中的原因，孩子們認(rèn)真觀看用手觸摸著毛衣。 老師：水稻的爸爸媽媽是誰(shuí) 韓思鑒：就是農(nóng)民伯伯阿姨
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