20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)一封信(更新版)
【正文】 ，什么是郵票更有意義?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)信已經(jīng)有了初步的了解，知道信有傳遞信息的功能?！ 〗處熛冉M織幼兒在室外玩?開火車?的游戲，活動(dòng)室內(nèi)另一名教師那么在幼兒的椅子上放上事先準(zhǔn)備好的信?！步處煾鼡Q不同地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行?！ ∮?：怎么會(huì)有信呢 幼2：這是誰(shuí)的信呀〔幼兒自由討論〕引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，搜尋信封上所反響的信息，體驗(yàn)收到信的快樂(lè)。讓我們看看信上是怎么說(shuō)的 幼1：老師，紙上什么都沒(méi)寫，只有圖。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?設(shè)計(jì)一封信?
大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案?設(shè)計(jì)一封信?
活動(dòng)來(lái)源：
信是人類用來(lái)交流思想的一種表達(dá)方式，也是人類生活中一種重要的交流工具
〔2〕幼兒園大班語(yǔ)言教案?設(shè)計(jì)一封信?
大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案?設(shè)計(jì)一封信?
活動(dòng)來(lái)源：
信是人類用來(lái)交流思想的一種表達(dá)方式，也是人類生活中一種重要的交流工具
〔3〕活動(dòng)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
〔4〕〕
二、導(dǎo)入活動(dòng)
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