20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——荷葉圓圓第2課時(shí)(更新版)
【正文】 了，那么我們這些生字寶寶單獨(dú)出來(lái)的時(shí)候你能叫出它們的名字么 〔課件出示：荷珠搖籃晶停坪透翅膀蹲嘻〕 開(kāi)小火車(chē)讀，〔形式多變，激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)注意力〕 二、欣賞過(guò)渡。你聽(tīng)到了誰(shuí) 隨機(jī)在黑板上貼上詞語(yǔ)。 〈一〉小水珠 〔1〕指名說(shuō)出喜歡這一小節(jié)的理由。 〔６〕小組比賽讀――同桌表演讀，學(xué)做蜻蜓的樣子。荷花池，想去看看嗎你還能給荷葉介紹新的小伙伴認(rèn)識(shí)嗎看看還有那些小動(dòng)物還能把荷葉當(dāng)作什么呢看誰(shuí)的想象力最棒． 荷葉是小螞蟻的〔〕。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——荷葉圓圓第2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．復(fù)習(xí)穩(wěn)固生字詞
〔2〕3．在閱讀中積累語(yǔ)言，有自己獨(dú)特的感受，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)
〔3〕請(qǐng)你靜靜地看，細(xì)細(xì)地觀察，用心欣賞
〔4〕〔6〕聽(tīng)了同學(xué)們的朗讀，老師也想變成小水珠，你們想嗎讓我們一起來(lái)讀
〔5〕瞧,它把荷葉當(dāng)作歌臺(tái),想跟大家比試比試呢
〔6〕機(jī)的右邊就是幾字
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