【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識(shí)點(diǎn)一空氣的成分新知學(xué)習(xí)1.在干燥的空氣中,各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)約為:第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體氮?dú)?/span>
2025-06-14 04:02
【摘要】第二課時(shí)氧氣的制法,一般采用的方法獲取,此方法根據(jù)氧氣和氮?dú)獾牟煌?屬于變化。(1)高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理:,并用收集。
2025-06-17 23:05
2025-06-17 08:33
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣性質(zhì)活潑的氧氣認(rèn)識(shí)氧氣的性質(zhì)氧氣的用途氧氣的獲得第二節(jié)大多數(shù)化學(xué)家認(rèn)為,真正發(fā)現(xiàn)氧氣的是英國(guó)的普利斯特利和瑞典化學(xué)家舍勒同時(shí)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的。由于普利斯特利的實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)表在舍勒的著作《火與空氣》出版以前,因此很多人認(rèn)為氧氣的發(fā)現(xiàn)者為普利斯特利。1774年
2026-01-12 13:31
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 13:11
【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)氧氣、二氧化碳、水O2CO2H2O↓謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著,火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加,動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。(打一物質(zhì))氧氣第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(1)
2025-06-17 04:37
2025-06-14 04:03
【摘要】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素(二)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題。1.按質(zhì)量計(jì)算,無(wú)論在地殼里還是在空氣中,或是在生物的細(xì)胞內(nèi),其含量很豐富的一種元素是()2.多吃海帶可預(yù)防“大脖子病”,這是因?yàn)楹е泻胸S富的()
2025-11-06 14:30
【摘要】第四節(jié)自然界中的水(二)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.下列工廠均是用水大戶,適于建在水源附近的是()A.化肥廠B.制藥廠C.礦泉水廠D.造紙廠2.下列不屬于凈化水的措施是()A.電解B.過(guò)濾
2025-11-20 13:51