【摘要】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求：（1）仔細(xì)觀察，寫出剪紙中人與物的動作、深情。（2）內(nèi)容是編故事，故事中主角是剪紙中的人，數(shù)量為一至兩位。（3）習(xí)作過程中，一定要發(fā)揮自己的豐富想象，使得故事生動有趣。片段?一陣悠揚(yáng)的樂聲中，一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘，排著整齊的步伐，款款地、徐徐地魚貫
2025-12-02 09:47
【摘要】蘇教版四年級語文上冊習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo)：?能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，能與他人分享習(xí)作的快樂。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩?；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的力量。
2025-12-02 09:45
【摘要】習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo)：?能自選或自擬文題，通過一兩個具體事例，寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，能與他人分享習(xí)作的快樂。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩?；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的力量。記得有一回，我跟媽
【摘要】1、這兩篇例文小作者各寫了自己的什么長處、本領(lǐng)？2、小作者是怎樣把自己最得意的長處、本領(lǐng)寫具體的？3、把你認(rèn)為好的地方畫一畫、讀一讀。我真棒我是一個活潑、有力氣的男孩?；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的是我的力量。（長處、本領(lǐng)）（事例）記得有一回，我跟媽媽
【摘要】認(rèn)真讀要求，圈出關(guān)鍵詞。這是一次寫什么的習(xí)作？事物（顏色、形狀、大小、變化……)事情(時間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果）小組交流下面五個問題?1、你留心觀察了什么事物？?2、是怎么觀察的？?3、有什么新的發(fā)現(xiàn)？?4、在觀察的過
2025-12-02 09:46
2025-11-26 01:23
【摘要】人教新課標(biāo)六年級語文上冊有一位母親比母親更親，那便是──中國?？捎浀眠@一位“母親”？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。?。∧赣H！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史
2025-11-20 09:29
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解小數(shù)乘法的意義和計算法則，會根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù)，會計算小數(shù)連乘、乘加、乘減，并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計算小數(shù)乘法。：提高大家計算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計算及時檢驗(yàn)的好習(xí)慣。按箭頭方向，說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍？縮小多少倍？
2025-11-25 19:58
【摘要】蟠龍小學(xué)李靜；莫高窟藝術(shù)寶庫在世界文化史上的地位，增強(qiáng)民族自豪感?！跋雀爬ǎ缶唧w”的描寫方法。朗讀課文，說說課文向我們介紹了莫高窟的什么？?從1905年到1924年，不到20年的時間內(nèi)，先后有俄、英。法、日、美等國的“考察家”來到了敦煌?1905年俄國奧勃魯切夫強(qiáng)
2025-11-26 00:42
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