創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)：以實際行動踐行創(chuàng)先爭優(yōu)(更新版)
【正文】 活動。因為這是一個集體的榮譽，是大家共同努力的見證。正如只有緊緊聯(lián)系我們學校的具體情況，從工作大局和中心任務出發(fā)，才能有步驟有計劃地將活動開展下去。以實際行動影響和帶領廣大師生員工努力完成各項工作任務，積極推動科學發(fā)展觀、促進和諧校園建設。當時我們班就開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團日課?；顒咏Y(jié)束后，大家還發(fā)表了體會心得，把對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的認識和感受以書面的形式表述出來。 4月22日，我們?nèi)w入黨積極分子在學院的組織下參加了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的學習，沈老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷及學校的實際給我們做了題為“落實基層組織建設工作建設年工作，推進創(chuàng)先爭優(yōu)長效化”的講座，此次教育活動不僅加深了我對“創(chuàng)先爭優(yōu)”具體內(nèi)涵的認識，也體會到“創(chuàng)先爭優(yōu)”絕不只是個口號，而是必須落實到基層黨員和黨組織中深入開展的長效工作。不管是服務，制度，還是工作成效，都必須圍繞要求，做得更好。我想，這就是模范帶頭作用的很好體現(xiàn)。簡單的一個動作，一句話，甚至一個詞都要反復練習，付出很多努力?！彼晕覀儜撆W好科學文化知識，用知識來武裝自己的頭腦，積極參加學校的科學文化活動，從活動中提高自身的素質(zhì)，不斷發(fā)揚創(chuàng)先爭優(yōu)精神，腳踏實地，爭創(chuàng)佳績。 第5頁 共5頁
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