【正文】 鎮(zhèn)實現(xiàn)各項發(fā)展目標(biāo)，具有十分重大的意義。在學(xué)習(xí)方式上，我們區(qū)分不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，既認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)原文，又召開圓桌會議研討，還把專家請上臺、請領(lǐng)導(dǎo)坐下面，組織專題講座輔導(dǎo)，有效濃厚了學(xué)習(xí)氛圍、增強了現(xiàn)場感。比如，為實施一帶一路戰(zhàn)略、營造良好開放環(huán)境，我們邀請上海自貿(mào)區(qū)和西安海關(guān)負(fù)責(zé)同志，向縣級以上負(fù)責(zé)同志講解自貿(mào)區(qū)建設(shè)問題，使大家清醒認(rèn)識到陜西的差距，增強了建設(shè)內(nèi)陸改革開放新高地的緊迫感，提高了復(fù)制上海自貿(mào)區(qū)經(jīng)驗的主動性。我們在深入學(xué)習(xí)總書記來陜視察重要講話中深刻體會到，總書記提出的追趕超越定位、五個扎實要求，是黨中央治國理政思想在陜西的具體化，指明了陜西發(fā)展的根本方向。 三要完善配套制度。 三、切實抓好三項機制的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實 一分部署，九分落實。就是要建立鼓勵激勵機制，綜合運用評優(yōu)評先、考核獎勵、選拔重用等手段，為那些工作優(yōu)秀、全面發(fā)展的地方和部門頒發(fā)獎牌、授予稱號，向那些考核優(yōu)良、進步明顯的單位和個人發(fā)放獎金、給予實惠，對那些實績突出、作風(fēng)過硬的干部優(yōu)先考慮、提拔重用，從而激勵全省各級黨政干部堅定信心、鼓足干勁，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。從黨的群眾路線教育實踐活動，到三嚴(yán)三實專題教育，再到兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨風(fēng)政風(fēng)，增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 第二，建立三項機制是深化我省黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實踐。黨員干部學(xué)習(xí)追趕超越心得體會 黨員干部學(xué)習(xí)追趕超越心得體會范文一黨員干部是推動發(fā)展的骨干力量。建立三項機制，就是要激勵各級黨政干部以主動擔(dān)當(dāng)、積極作為的勇氣，更好帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)、建功立業(yè)。 第四，建立三項機制是鞏固我省學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。 一是能者上。《XX省推進省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下辦法（試行）》，聚焦解決干部不適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)、履職不力工作平庸、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職等問題，劃出下的硬杠杠，明確下的環(huán)節(jié)和程序，確保干部下得服、下得穩(wěn)，進一步強化了讓平庸者下、讓失職者下、讓不適者下的鮮明導(dǎo)向。注重挖掘一批正反典型，通過正面引導(dǎo)、反面警示，進一步營造干事創(chuàng)業(yè)、追趕超越的良好風(fēng)氣。今年以來，堅持把學(xué)習(xí)講話與推動發(fā)展結(jié)合起來，在悟原理、明思路、抓貫徹上下功夫，取得了明顯成效。我們把融入國家戰(zhàn)略作為重要任務(wù)，邀請政策制定者、一線工作人員和專家學(xué)者舉行專題講座，幫助大家發(fā)現(xiàn)機遇、明確思路，推動各項決策在陜西落地生根。在學(xué)習(xí)責(zé)任上，省委制定了加強和改進中心組學(xué)習(xí)的《意見》，明確了旁聽、督查、通報、考核等制度，表彰先進集體，推進中心組學(xué)習(xí)常態(tài)化。我鎮(zhèn)開展的治四病專項整治活動，就是以整治浮躁、虛假、懶惰、扯皮四種病為切入點，進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實三項機制，提振廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，更好推動經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展。堅持用好督導(dǎo)工作機制，采取明察暗訪、重點抽查、信訪受理、日常檢查、專項效能監(jiān)察等手段，重點督導(dǎo)檢查專項整治部署安排、黨員干部查找四種病情況以及整改落實成效，推動專項整治工作各項要求落到實處。三是提升黨員干部落實中省市縣決策部署的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。 一、充分認(rèn)識三項機制的時代背景和重大意義 推動建立三項機制，是省委落實中央三個區(qū)分開來要求的重要舉措，更是推進全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。當(dāng)前，全省干部隊伍的主流是好的，但伴隨著少數(shù)干部的各種特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消，部分干部思想困惑增多，動力不足，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問題。簡言之，就是能者上、lsquo?！禭X省黨政干部容錯糾錯辦法（試行）》，把嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)與保護干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來，嚴(yán)格區(qū)分失職與失誤、敢為與亂為、負(fù)責(zé)與懈怠、為公與為私的界限，鼓勵干部敢闖、敢冒、敢想、敢試，進一步強化了為創(chuàng)新者容、為擔(dān)當(dāng)者容、為實干者容的鮮明導(dǎo)向。要把三項機制作為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，組織開展專題討論，深入領(lǐng)會和全面把握三項機制的制定背景和核心要求。 第16頁 共1