黨員干部如何解決四風(fēng)問題(更新版)
【正文】 防治作風(fēng)不正、不實、不廉的問題，針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。但是，有相當(dāng)一部分的學(xué)習(xí)沒有擺脫形式主義的樊籬，往往是走過場，擺樣子，教育并未入心入腦。我們現(xiàn)在面臨著重要的發(fā)展機(jī)遇，肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展的重任，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要在致力推動干部干事創(chuàng)業(yè)上下功夫。三是要真心實意對待群眾。二是依法行政能力。 黨員干部作風(fēng)的好壞是檢驗世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀的試金石。一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)以致用的作風(fēng)。五是快速應(yīng)變能力。只有做到紀(jì)律嚴(yán)明，才能步調(diào)一致地前進(jìn)。二是要搭建干事創(chuàng)業(yè)的好平臺。主要采取召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等方式進(jìn)行，這能拓寬聽取意見的渠道，原汁原味梳理意見和建議。具體的實施中，各級普遍采用邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)的方法。要拿出足夠的時間和精力投入教育實踐活動，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭調(diào)查研究，帶頭征求意見，帶頭查擺問題，帶頭剖析問題，帶頭整改落實，切實抓緊抓實抓出成效。 第5頁 共
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