【正文】 失衡，面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境、社會現(xiàn)象，失去了主心骨。 各單位黨委要認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對文件進行學習討論，把文件作為近期學習的重點，認真學習和把握，要求每個領(lǐng)導(dǎo)干部對照要求進行自查自糾，撰寫學習心得體會。 六是定期檢查制度。 四是專家輔導(dǎo)制度。XX市實行中心組成員理論學習聯(lián)系點制度，一方面把聯(lián)系點上調(diào)研到的問題帶到學習會上來討論，另一方面到聯(lián)系點上去宣講黨的理論創(chuàng)新成果，指導(dǎo)聯(lián)系點上的工作，并要求市委中心組成員每年寫兩篇以上有實踐深度和理論高度的調(diào)研文章。 三、中心組學習怎樣學 2007年的時候，省委宣傳部理論處對黨的十六大以來全省各級黨委中心組學習情況進行了一次調(diào)研和了解。黨委的會，作為一個地區(qū)、一個部門的領(lǐng)導(dǎo)核心，召開會議的基本要求是商議重大問題并作出決策。黨委中心組的學習，是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員的集體在職學習。此后，黨委中心組 作為領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學習的形式普遍建立起來。 一、黨委中心組學習是怎樣形成的 我們黨歷來高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部理論學習。上世紀50年代，領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學習逐步正規(guī)化。 二、什么是黨委中心組學習 什么是黨委中心組學習。在機關(guān)組織的干部學習中，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員或者是作為領(lǐng)導(dǎo)到分管單位指導(dǎo)學習，或者是作為普通黨員參加所在黨支部的學習，與黨委中心組組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員的集體學習是不同的。 什么是黨委中心組學習呢。 一是集中調(diào)研制度。XX市委中心組把8小時外學習筆記的檢查，作為考核個人學習的重要依據(jù)，要求每天自學不少于1個小時，自學筆記一年一搜集。如省委講師團主辦的科學發(fā)展論壇、銅陵的銅都講壇、XX市的淮北論壇、亳州市的藥都論壇、XX市的皋城論壇、XX市的廬州論壇、XX市的馬鞍山發(fā)展論壇、XX市的與時代同行蚌埠大講壇、淮南的領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂等，都取得了很好的效果和反響，有效地推動了各級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學習的深入和視野的開闊。近年來，省直機關(guān)中心組學習在堅持三簿（簽到簿、記錄簿、筆記簿）齊全、四落實（時間、內(nèi)容、人員、效果）到位的基礎(chǔ)上，形成了組織中心組學習互查、開展學習論文評選、定期評比表彰等13種行之有效的做法，呈現(xiàn)出制度不斷完善、質(zhì)量不斷提高的良好態(tài)勢。 一是領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強學習，堅定理想信念，提高自身素養(yǎng)。 二是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須廉潔自律，做到慎初、慎微、慎權(quán)。千萬不能用權(quán)力來給自己謀取私利，權(quán)力是雙刃劍，用得不好就把自己砍了，黨員干部作為人民的公仆，一定要堂堂正正做人，清清白白做官。班子一把手要正確處理好民主與集中的關(guān)系，帶頭執(zhí)行民主集中制，保證權(quán)力正確行使，防止權(quán)力濫用。家庭是社會的細胞，也是黨風廉政建設(shè)的一塊重要陣地，切不可等閑視之。 黨員干部中心組學習內(nèi)容篇3是全面深化國企改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治企的開局之年，按照xx公司黨委的總體要求，結(jié)合公司實際，制定20xx年xxxx有限公司黨委中心組學習計劃如下。要高度認識推進依法治企的重要性和緊迫性，認清依法治企是深入貫徹xx屆四中全會精神的客觀要求，將依法治企與以德治企相結(jié)合，與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，將依法治企的要求內(nèi)化于企業(yè)當中去。圍繞奉獻、開拓、誠信、守法、敬業(yè)的企業(yè)核心價值追求，將企業(yè)核心價值體系建設(shè)及宣貫納入中心組學習，黨委中心組成員帶頭學習領(lǐng)會，一層帶一層，一級抓一級，最終實現(xiàn)以領(lǐng)導(dǎo)干部帶全局的良好效果。下半年，結(jié)合學習情況，確定12個主題，采取兩級聯(lián)動、兩級互動的形式，組織學習研討或交流會，貫徹學習要求并檢驗學習成果，推動學習的不斷深入。 中共xxxxxx有限公司委員會 第15頁 共15