【正文】 到慎言獨行、防微杜漸，帶頭做清廉模范。一是樹立全局觀念。緊緊把握十七屆六中全會東風帶來的歷史機遇，搶抓三網(wǎng)融合帶來的政策機遇和市場機遇，提早研究、超前思維、大膽決策，著力促進廣播影視業(yè)大發(fā)展大繁榮。一是增強學習的自覺性。體現(xiàn)在韌字上?；仡欉^去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在吃老本，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問題。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統(tǒng)地深入學習，更不夠有效地勤學善思。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當杰出優(yōu)秀的同志。首先是向書本學習。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎(chǔ)理論的理解和把握。 （四）從根本上杜絕不良行為。 （二）高標準做好本職工作。 （二）世界觀改造不夠徹底。在一定程度上制約和影響著服務(wù)保障水平的進一步提高。黨員黨校學習黨性分析報告 黨員黨校學習黨性分析報告一 在近兩個月的中青班學習培訓中，通過系統(tǒng)學習政治理論知識，我思想教育很大，內(nèi)心感觸很深。在工作分配上不夠合理，顧此失彼。由于自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節(jié)奏有時跟不上領(lǐng)導(dǎo)的節(jié)拍。在注重對政治理論知識學習的同時，我將科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續(xù)性和學習內(nèi)容的連貫性，持之以恒地學習市場經(jīng)濟知識、自然科學知識、地理歷史知識等，通過改進學習方式方法來拓寬自己的知識面，通過拓寬知識面來提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)方法。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入基層、企業(yè)和農(nóng)村，廣泛搜集社情民意，深入體察職工群眾疾苦，全面掌握基層、農(nóng)村第一手資料，通過理性思考和分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)提出切實可行的解決辦法和思路建議。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)一個學習型黨組織，基礎(chǔ)是抓好黨員的學習。 （三）采八面來風，探求發(fā)展理念。 （一）勤學善思不深，創(chuàng)新理念需增強。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為。近年村村通工程和農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)等工作取得了較好成效，思想上也有所放松，產(chǎn)生了差不多、守業(yè)、求穩(wěn)、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質(zhì)量的服務(wù)意識還有待增強。一個領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習。一是加快發(fā)展增強預(yù)見性。 （三）樹立科學理念，凝聚隊伍合力。在今后的工作中，我將要牢固樹立社會主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實際問題，多替他們著想，在工作上高標準、嚴要求，時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運，傾聽群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想理論性強，我只需要知道其精華就可以了。弦quot。殊不知，自己的世界觀、價值觀、人生觀與黨性觀念和黨性修養(yǎng)密切相關(guān)。另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調(diào)整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會現(xiàn)象的滋生。對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。 第16頁 共16頁