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黨員黨性定期分析制度(更新版)

2024-09-28 16:48上一頁面

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【正文】 在的突出問題,結(jié)合征求意見的情況,認(rèn)真撰寫黨性分析材料。 四、方法步驟 (一)思想動員。 宗旨意識是否牢固,是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的先進(jìn)分子。黨性分析的有關(guān)材料,由黨支部存檔備查。 (七)制定整改措施。黨性分析材料的主要內(nèi)容為:查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。組織黨員集中學(xué)習(xí)黨章,重溫教育系統(tǒng)黨員保持先進(jìn)性的具體要求,明確開展黨性分析工作的重 要意義,為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評做好思想準(zhǔn)備。 (四)是否做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。 一、工作原則及目標(biāo)要求 開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅持正面教育、自我教育為主原則,堅持實事求是、注重實效原則,堅持客觀公正、民主公開原則。 (七)制定整改措施。黨員要對照黨章的規(guī)定和黨員保持先進(jìn)性的具體要求,查找自身不足和存在的突出問題,結(jié)合征求意見的情況,認(rèn)真撰寫黨性分析材料。 四、方法步驟 (一)思想動員。是否自覺加強理論學(xué)習(xí),堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,是否認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識和新技能,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。 三、主要內(nèi)容 (一)、理想信念方面。 一、工作原則及目標(biāo)要求 開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅持正面教育、自我教育為主原則,堅持實事求是、注重實效原則,堅持客觀公正、民主公開原則。是否做到把黨的宗旨落實到自己的本質(zhì)工作中,能否正確處理國家利益、人民利益和自身利益之間的關(guān)系。 (六)、作風(fēng)方面。黨支部通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等方式,廣泛征求群眾對黨員的意見和建議,并認(rèn)真歸納梳理,如實向黨員本人反饋。黨支部召開黨性分析會議,組織黨員逐個進(jìn)行黨性分析,黨員之間相互進(jìn)行評議,開展批評。黨支部采取適當(dāng)?shù)姆绞?,在一定范圍?nèi)向黨員和群眾舉報每名黨員存在的主要問題及整改措施等有關(guān)情況。具體時間由各支部確定。 (七)個人品德是否先進(jìn),生活情趣是否健康,能否成為社會主義榮辱觀的自覺踐行者、社會公德的帶頭執(zhí)行人、文明新風(fēng)的主動傳播者、和諧社會的積極促進(jìn)者。 (三)談心交心。因特殊情況不能參會的黨員,由本人寫出書面黨性分析材料,委托或有黨支部指定其他黨員代表作黨性分析,會后,黨支部要及時向黨員本人反饋評議意見。黨支部采取適當(dāng)?shù)姆绞?,在一定范圍?nèi)向黨員和群眾舉報每名黨員存在的主要問題及整改措施等有關(guān)情況。通過建立黨員黨性定期分析制度,達(dá)到嚴(yán)格黨內(nèi)生活,增強黨員意識,提高黨性修養(yǎng),純潔黨員隊伍,發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標(biāo)要求。 工作業(yè)績是否出色,能不能做到愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流業(yè)績。黨支部通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會等方式,廣泛征求群眾對黨員的意見和建議,并認(rèn)真歸納梳理,如實向黨員本人反饋。黨支部召開黨性分析會議,組織黨員逐個進(jìn)行黨性分析,黨員之間相互進(jìn)行評議,開展批評。黨支部指導(dǎo)每個黨員根據(jù)黨性分析中查擺出來的突出問題,認(rèn)真制定切合實際的整改措施,并督促落實。 黨員黨性定期分析制度 按照中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》和民主評議黨員的要求,進(jìn)一步建立健全黨員黨性分析評議制度,積極穩(wěn)妥地做好評議出的不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的教育轉(zhuǎn)化和不合格黨員的處置工作。 民主評議黨員主要分五步進(jìn)行: (一)組織學(xué)習(xí) 組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,也可結(jié)合當(dāng)時實際和評議內(nèi)容學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識。評議意見要肯定成績,指出不足,提出下一步努力方向。 一、工作原則及目標(biāo)要求 開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅持正面教育、自我教育為主的原則,堅持客觀公正、民主公開原則。 是否做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。組織黨員集中學(xué)習(xí)黨章,重溫教育系統(tǒng)黨員保持先進(jìn)性的具體要求,明確開展黨性分析工作的重要意義,為對照檢查、自我剖析、開展批評與自我批評作好思想準(zhǔn)備。黨性分析材料的主要內(nèi)容為:查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。 (七)制定整改措施。 馬房小學(xué)校黨支部 第五篇:黨員黨性定期分析制度[1]黨員黨性定期分析制度 按照中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》和民主評議黨員的要求,進(jìn)一步建立健全黨員黨性分析評議制度,積極穩(wěn)妥地做好評議出的不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件黨員的教育轉(zhuǎn)化和不合格黨員的處置工作。民主評議黨員主要分五步進(jìn)行。 (五)反饋評議意見 評議意見確定后,以書面形式向每個黨員反饋。 第21頁 共21頁
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