保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性：隊(duì)伍建設(shè)要過硬(更新版)
【正文】 渠道。由于這些能力的欠缺，與黨面臨的新形勢新任務(wù)相比，與廣大人民群眾的期望相比，與干部自身發(fā)展的愿望和隊(duì)伍成長的客觀需要相比，干部執(zhí)政能力的作用發(fā)揮仍然不夠充分。實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，依靠個(gè)人的主觀努力不行，單純依賴隊(duì)伍的自然發(fā)展也不行，必須通過科學(xué)的制度建設(shè)，從根本上加以促進(jìn)。教育，就是從外部條件著手，加強(qiáng)對干部隊(duì)伍整體的教育培訓(xùn)?！叭齻€(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果。干部隊(duì)伍建設(shè)必須立足于自身發(fā)展的客觀需要和提高黨的執(zhí)政能力，自覺加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)。干部隊(duì)伍建設(shè)必須立足于自身發(fā)展的客觀需要和提高黨的執(zhí)政能力，自覺加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)。沒有先進(jìn)理論武裝的思想，思想必然落后于實(shí)踐發(fā)展，喪失指導(dǎo)實(shí)踐的能力。促進(jìn)干部隊(duì)伍掌握先進(jìn)理論，打牢思想基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持自修、教育和管理三結(jié)合。教育中還應(yīng)兼顧全體與個(gè)別，既注重整體性，又考慮差異性，防止少數(shù)人掉隊(duì)。干部發(fā)揮這種作用必須以其能力為條件，什么樣的能力決定著發(fā)揮什么樣的作用，作用的大小取決于能力的高低，受能力水平的制約。加強(qiáng)對這五種能力的培養(yǎng)和運(yùn)用，必將進(jìn)一步擴(kuò)大干部發(fā)揮作用的領(lǐng)域，提高發(fā)揮干部作用的程度，增強(qiáng)干部發(fā)揮作用的效能，鞏固干部隊(duì)伍作為黨的事業(yè)發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)柱石的核心地位。 第5頁 共
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