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傳染病疫情報(bào)告制度_(2)(更新版)

2024-09-28 16:17上一頁面

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【正文】 (1小時(shí)內(nèi))→疫情報(bào)告人(半小時(shí)內(nèi))→當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。 學(xué)校需加強(qiáng)同鎮(zhèn)疾控中心的聯(lián)系,保持信息通暢,密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā)病狀況。 (三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制,成立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理小組。 法定傳染?。? (1)甲類傳染病:鼠疫、霍亂 (2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、痢疾、肺結(jié)核、傷寒、流行性脊髓膜炎、 百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。檢查結(jié)果與班主任量化管理掛鉤。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病后,應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,為此,我校結(jié)合實(shí)際特制訂如下制度。 及時(shí)向教保中心、社區(qū)衛(wèi)生院、市疾控中心匯報(bào)蒲陽鎮(zhèn)中信況; 劃出隔離區(qū)域,作好疑似病人的隔離、消毒和情緒穩(wěn)定工作;若是確診病人,了解其在醫(yī)院就醫(yī)情況; 在疾控中心工作人員的指導(dǎo)下開展工作: (1)消毒。 嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守和管理,及時(shí)掌握流動(dòng)人員信息。在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。 一、傳染病疫情監(jiān)測(cè),建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。 XX縣區(qū)蒲陽鎮(zhèn)幼兒園因病缺勤追蹤制度 幼兒因病缺勤登記既是幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格管理的常規(guī)工作,又是體現(xiàn)對(duì)幼兒的全面關(guān)愛,維護(hù)保障幼兒身體健康,有效預(yù)防各類傳染病疫情的重要舉措,特制訂本制度。 四、報(bào)告方式 當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向園長報(bào)告。 學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行病患學(xué)生復(fù)課證明制度,復(fù)課證明須由原診斷單位開出,并加蓋診斷單位公章,由學(xué)校疫情報(bào)告人保存。 當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。 一、學(xué)校疫情報(bào)告人員設(shè)置 1路杰主任為全鎮(zhèn)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生實(shí)踐報(bào)告的第一責(zé)任人。 四、報(bào)告方式 當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教辦和街道疾病防控中心報(bào)告。 二、責(zé)任疫情報(bào)告人職責(zé): 1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作; 2、定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查; 3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并記錄排查情況。 三、幼兒因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課老師要對(duì)其各方面予以關(guān)心。 晨檢。(4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。 綜合信息小組:陳金玉、夏婧 職責(zé)。 建立學(xué)校傳染病信息網(wǎng)絡(luò)。 (3)若部分班級(jí)或?qū)W校需要停課,必須向家長講明原因和道理,取得家長的配合和支持,穩(wěn)定家長情緒。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 二、校內(nèi)傳染病發(fā)生的處理 (一)班主任老師 負(fù)責(zé)每天對(duì)本班學(xué)生中健康狀況動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時(shí)或因病缺課情況,應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄,如病例數(shù)超過正常時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告行政值日。 (4)衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。傳染源、傳播途徑、易感人群。 學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時(shí),對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒,加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通,要經(jīng)常開窗通風(fēng)。 第四篇:傳染病疫情報(bào)告制度傳染病疫情報(bào)告制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院的傳染病疫情報(bào)告管理,提高報(bào)告的效率和質(zhì)量,為疾病預(yù)防控制提供及時(shí)、準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)信息,制定本制度。流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口?。?1種)。 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,對(duì)所有傳染病或疑似傳染病的患者進(jìn)行結(jié)果反饋。 ,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐,飲水等,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。 追究制: 原則。 幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時(shí),及時(shí)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告,不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào),或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。 第21頁 共21頁
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