【正文】 必須的一步。 我認為作為一名人民教師，首先要時刻恪守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，這是當一名合格教師的前提，也是一名教師應具備的主要職業(yè)道德。 “五四”精神，經歷了88年的風風雨雨但現實意義不減，一個重要的原因就在于“五四”青年有著遠大的理想。同時在我們步入社會的時候，應遵守社會的各種規(guī)章制度，做一名遵紀守法的良好公民。我們怎么樣，中心便會怎么樣。作為發(fā)展研究中心的青年，同樣該有一種責任和擔當。 xx年過去了，事逾百年，換了人間。上海萬余人罷工，最終運動擴展到全國20多個省區(qū)、100多個城市。 我相信，正是我有一顆赤熱的愛國之心，才驅使我如此地他們的生死而牽掛擔憂，而“五四”精神就蘊含著無限的愛國精神，所以，要想讓那些淡化了的愛國之心重新變得濃厚起來，最好的辦法就是宣傳我們的“五四”精神，利用文化這種潛移默化的力量，讓每一個中國人都變成一個擁有赤膽忠心的變國兒女。難道絲毫都不能激起他們的愛國熱情嗎。利用起他們眼界與頭腦，讓青年在思考問題時專注，在實踐中明白五四精神的意義，明白奮進是延續(xù)五四精神的重要途徑。仁人志士不斷奮進，推翻了帝國主義和官僚主義，建立了新中國。 【篇二】 1919年5月4日，在列強鐵蹄之下的中國，有一群滿腔熱血的年輕人，為需要立新的舊中國破舊。習總書記指出，重溫100年前那段激情燃燒的歲月，是為了加深對五四運動歷史意義和時代價值的認識。電影講述了女共產黨員玉梅死里逃生，又受到叛徒馬家輝的糾纏，幸虧馬家輝妻子幫助，玉梅才脫離了危險。如今錦繡年華。不久，通訊員小程到玉梅處來取黨小組為游擊隊準備的給養(yǎng)，被敵人包圍。 新時代我們有新使命。要發(fā)揚五四精神，青年就必須行動起來，用奮進延續(xù)寶貴的五四精神。但少數青年卻不用青春奮進，選擇“躲進小樓成一統”。 【篇三】 改革開放以來，我國的經濟、文化、政治方面取得了讓人驚嘆的繁榮，而這些偉大的建設成果，又都離不開我們的精神支持，而在今天，許許多多革命精神卻在被我們漸漸的遺志，特別是我們偉大的“五四”精神，正在人們安逸的生活中悄悄地淡化著。更可恨的是，他們竟然還說出來，說這些事都和他們沒關系?？纯此遣皇浅湟缰鴲蹏暮狼?，激蕩著民族的壯懷。 讓我們用一身的熱情去弘揚博大的“五四”精神，讓我們不辱歷史的使命，為祖國的明天而努力奮斗吧。今天我們?yōu)槭裁催€要來紀念它。 在還沒有正能量這個詞匯的時候，著名學者崔衛(wèi)平曾說過這樣一段話：“你所站立的那個地方，正是你的中國。 【篇五】 五四愛國運動承載了先輩們的心血和付出，它激勵著一代又一代的青年學生向之學習，為之奮斗。我們生于新時代，承擔著偉大的歷史使命。 【篇六】 時光老人又一次送來了五月，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五X8226。 第二，默默奉獻是職業(yè)賦予我們的責任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。黨團員志愿執(zhí)勤、慰問孤老、交通文明志愿者、創(chuàng)城宣傳志愿者等等。 五四運動，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。你為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變的塵封于世。 如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。 我們每個人都會記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協的學生，記住那些帝國主義的殘忍... 第15頁 共1