【正文】 生命之源，人類要善待水，善待自然。這短短兩個(gè)字，包含了多么重的含義。我捂住了眼睛，不。 本片講述的正是與水有關(guān)的故事。這種知恩圖報(bào)的情感深深的打動(dòng)了我。作為紹興人，看到自己家鄉(xiāng)土地上發(fā)生的動(dòng)人故事，我感到特別驕傲和自豪。至此，母性形象徹底淡出，父性形象重新出現(xiàn)，而且空前強(qiáng)大，是一群父性形象對(duì)峙小師爺，他們要通過(guò)努力重新奪回父權(quán)，父權(quán)開(kāi)始發(fā)動(dòng)總攻。那么聰明的小師爺居然記不住簡(jiǎn)單的風(fēng)卦，你相信嗎。這一時(shí)刻是每個(gè)嬰兒來(lái)到世間前最艱難時(shí)刻，對(duì)每個(gè)嬰兒都是真正的考驗(yàn)。 那為什么胚胎期會(huì)出現(xiàn)大禹形象呢。童謠第一句是“天地存一尊”。我們?cè)谶@個(gè)故事中看到的是，明明講的是尋寶，但小師爺拿到寶藏了嗎。因?yàn)檫@種心結(jié)，小師目標(biāo)的第三個(gè)層次——最深層次是：尋找母愛(ài)，獲得情感平衡，彌補(bǔ)心中的母愛(ài)缺憾。這部電影展現(xiàn)的是一場(chǎng)母愛(ài)追尋之旅。我個(gè)人覺(jué)得，雖然不盡如人意，但總體還是不少亮點(diǎn)的，屬于很特別的國(guó)產(chǎn)片。在這里，我感動(dòng)于吳春紅學(xué)姐的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，被孔令文老教授講解的水利文化的魅力深深折服，在甘子?xùn)|老師的言語(yǔ)中體味到思想的獨(dú)特與深邃……還有很多或大或小但各具特色的人生故事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許曾經(jīng)有過(guò)類似的經(jīng)歷，或許會(huì)在人生的下一段旅程中體驗(yàn)到，又或許我們永遠(yuǎn)也無(wú)法成為故事的主角，但這些故事必定會(huì)沉淀為人生的庫(kù)藏，讓我們感受到鉛華盡洗，千帆過(guò)盡的從容淡定。我興奮，因?yàn)槲疫x擇了三峽大學(xué)；我失望，因?yàn)橛行┑胤胶臀蚁胂蟮牟顒e很大；我迷茫，不知道未來(lái)的路在何方。我們要好好把握這個(gè)段階，適當(dāng)?shù)刈龀鲆恍┮?guī)劃。 緊接著老師講了人生規(guī)劃的必要性。不同的人有不同的人生規(guī)劃，人生規(guī)劃的前提最重要的是如何在生活中定位自己。 老師首先講了人生規(guī)劃的前提。如果我們想要做自己心中最棒的那個(gè)自己想自己取得更大進(jìn)步的就好好地規(guī)劃一下自己的人生。 大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，考驗(yàn)著我們，也是我們從學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)重要的過(guò)渡階段。 當(dāng)我背著行囊，滿懷希望地走進(jìn)大學(xué)校園的那一瞬間，興奮、失望、迷茫同時(shí)盤(pán)聚在我腦海。 生活的軌道，偶然中有必然，看上去很偶然的事件，也是由人們以往無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)疊加而成的，或許，這就是學(xué)院為我們開(kāi)設(shè)大禹講壇的目的所在。 大禹寶藏觀后感二 前兩天看了一場(chǎng)點(diǎn)映，這部號(hào)稱“中國(guó)首部父子情的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫大電影”，讓現(xiàn)場(chǎng)一些家長(zhǎng)哭了起來(lái)。這種設(shè)定只能理解為有意為之，這種表面的打壓壓抑了影片的深層次主題，也與其形成強(qiáng)烈對(duì)比：小師爺內(nèi)心對(duì)母愛(ài)極度渴望，通過(guò)不懈的努力尋找，最終獲得想象性補(bǔ)償，實(shí)現(xiàn)情感平衡和新生。不管父權(quán)的表現(xiàn)多么完美，親情的整體結(jié)構(gòu)始終是殘缺的。順便說(shuō)一下，傳統(tǒng)文化中的“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”就是一種母性文化，推而廣之，中華傳統(tǒng)文化可說(shuō)是一種母性氣息強(qiáng)烈的文化，帶有明顯的陰柔色彩。過(guò)了這個(gè)回合，洞內(nèi)的景象開(kāi)始一一對(duì)應(yīng)老師爺那首出處不明的童謠。然后山洞突然變成一片汪洋大海，這種轉(zhuǎn)變很突兀，我覺(jué)得只能有一個(gè)解釋，就是大海象征著羊水，暗示著小師爺進(jìn)入胚胎期回憶，期間還出現(xiàn)了一只巨大的神龜……對(duì)應(yīng)著第三句“云深不知處”，有點(diǎn)污，就不多說(shuō)了。這一幕象征著小師爺從羊水中破殼而出，走出母體來(lái)到人間。小師爺既離開(kāi)了母體，也離開(kāi)了母親，是兩重離開(kāi)，所以在這里要用到“再”字。第二層意思是，他從子宮里走出來(lái)，重新面臨殘缺結(jié)構(gòu)的父權(quán)家庭社會(huì)，盡管前面獲得了補(bǔ)償性解決，但畢竟還需要適應(yīng)，這也是影片戲劇性的設(shè)置需要。我特別喜歡這部電影，因?yàn)檫@是一部發(fā)生在紹興大越土地上的一座名叫會(huì)稽山山上的故事。在一路探險(xiǎn)路上，當(dāng)小師爺?shù)奶綄毿￡?duì)遇到困難的時(shí)候，被獲救的小野豬媽媽帶著小野豬也用它們的力氣，幫助探寶小隊(duì)解除了危機(jī)。我緩緩的閉上眼睛，感受那一股妙韻。父子倆再次出發(fā) 忽然，吊橋裂了，父子倆掉了下去。 其實(shí)，大禹寶藏是大禹留給后人的警示——禮水。 看了這部影片我非常感動(dòng)，讓我體會(huì)到小朋友之間的友情，讓我明白遇到困難要不放棄勇