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正文內(nèi)容

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文某年(更新版)

  

【正文】 考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的途徑。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。 慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此外,還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,使他們獲得很好的發(fā)展。 (四)班干部的培養(yǎng)方面 開學(xué)伊始,組建好二年級(jí)班委會(huì),明確班委會(huì)成員的各自分工。 路隊(duì)紀(jì)律 利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。 18抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)。關(guān)心他人,快樂自己。 8講究學(xué)習(xí)方法,提倡合作學(xué)習(xí)。洋浦,我的家鄉(xiāng)最美。 成立班組織機(jī)構(gòu)。定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采用激勵(lì)方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動(dòng)全體同學(xué)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育,學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng),能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生。 二、本班的奮斗目標(biāo) 做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 3進(jìn)行思想品德教育,抓好課堂紀(jì)律。 6開展唱愛國(guó)歌曲的活動(dòng),進(jìn)行愛國(guó)主義的教育。 910學(xué)習(xí)方法交流。 主題班會(huì):我愛我班 15學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作 一、學(xué)生基本情況 本班有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。 三、班級(jí)管理措施 (一)常規(guī)教育方面 由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。此外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。 (三)衛(wèi)生方面 個(gè)人衛(wèi)生。 (五)其他方面 協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開好家長(zhǎng)會(huì)。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)。 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)、對(duì)于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。 聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉
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