保先教育之自我剖析材料(更新版)
【正文】 到外閑蕩。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)期對(duì)保先教育讀本的學(xué)習(xí)我對(duì)我們黨光輝的歷史有了新了解，對(duì)新時(shí)期下面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)有了更清醒的的認(rèn)識(shí)，對(duì)肩負(fù)的重大歷史使命有了充分的準(zhǔn)備。與新時(shí)期我黨先進(jìn)的代表任長(zhǎng)霞、牛玉儒等相對(duì)比，對(duì)照黨員先進(jìn)性的要求，我發(fā)現(xiàn)自己還有很大的差距。究其原因，還是因?yàn)槲夜亲永锎嬖凇笆虏魂P(guān)已、高高掛起”和“明哲保身”的落后思想，害怕得罪人，害怕殃及自
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