【正文】 年學(xué)校成立了工會委員會。一年來，學(xué)校黨支部堅(jiān)持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項(xiàng)工作： 根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育活動，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實(shí)把黨員隊(duì)伍建設(shè)和青年教隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)校以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。自年下半年來，學(xué)校抓住課程改革的契機(jī)，積極引導(dǎo)教投身教改，選送教參加市級骨干教培訓(xùn)，讓更多的教得到鍛煉和提高。三是通過生結(jié)對、家長學(xué)校對家長開課、愛心捐款等活動，進(jìn)一步“展示德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠回報(bào)社會”。 四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊(duì)伍的文明素質(zhì)。 學(xué)生孝敬美德的培養(yǎng)，是一個長期的過程，決不是靠一朝一夕，一個活動，一堂課能解決的。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實(shí)新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，很好地解決了青少年“成長中的煩惱”。 學(xué)校堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式，實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全校生的愛國情感。 二、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。二○○四年創(chuàng)建文明單位總結(jié) 我校是創(chuàng)辦于年月日的市屬小學(xué)，設(shè)計(jì)規(guī)模為班，占地畝，年月原當(dāng)小學(xué)歸屬小學(xué)管理，成為我校分部。通過召開校會、主題班會、開展團(tuán)隊(duì)活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計(jì)劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項(xiàng)內(nèi)容： 強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。根據(jù)教學(xué)對象的差異，學(xué)校以年級為單位制定了相應(yīng)的實(shí)施德育工作的目標(biāo)：低年級側(cè)重教育學(xué)生開展“愛國旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗”的教育和養(yǎng)成教育；中年級側(cè)重教育學(xué)生開展道德規(guī)范教育和法制教育；高年級側(cè)重教育學(xué)生開展理想教育和公民意識教育，突出德育的層次性和階段性。 在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點(diǎn)。 我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。 在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。此外，“迎國慶”書畫比賽、“校園英語歌曲大獎賽”、“愛國主義集體詩歌朗誦比賽”等校園文化活動也卓有成效。 今年我們根據(jù)上級要求，深入扎實(shí)地開展“孝敬教育”，并進(jìn)行了“培育民族精神、弘揚(yáng)孝敬美德”的系列活動。 通過長期堅(jiān)持開展孝敬教育活動，全體學(xué)生受到潛移默化的教育，使“孝敬父母”、“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德在學(xué)生頭腦中深深扎根，并付之行動。二是通過教工代表大會，進(jìn)一步制訂了《教、職工、管理人員獎懲條例》、《文明辦公室評比條例》等各項(xiàng)重要條例，激勵了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。到現(xiàn)在，學(xué)校有名同志取得了?？莆膽{，名教取得本科文憑，更為可喜的是目前學(xué)校又有多名教在攻讀本科。 在全員聘任制實(shí)施的過程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。 充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。 七、拓展思路，因勢利導(dǎo)，工會群團(tuán)爭創(chuàng)文明。 學(xué)校計(jì)生工作成績顯著，無違反國家政策的事件發(fā)生。 學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識、抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚(yáng)民主